第二课时创建新集体[自主学习]1.认知目标:鼓励学生积极主动地认识并融入到新的集体,正确认识个人和集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体利益
回顾小学班集体的特点,了解创建优秀班集体的方法
2.情感目标:通过对初中新班级的展望,引导学生明白创建优秀班集体是我们的责任和义务,愿意为打造优秀班集体做出自己的努力,培养学生的集体主义观念
3.技能目标:在教师的引导下,学生通过班徽展示自己对新集体的期望,提出自己努力的目标,并通过两难问题使学生正确认识个人和集体的关系
[当堂反馈]一、填空1.我们都希望生活在一个、、的班级中
2.我们有了共同的目标后,就拥有了的不懈动力
3.要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事,这需要我们大家的共同努力
我们每个人能够为我们的集体做些什么呢
4.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的
每个同学都在班级中有自己的位置,当每个同学都把自己的和贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线
二、请你举例说明团结协作在集体中的重要性
(例子可以是正面的,也可以是反面的
)三、有些同学认为生活在什么样的集体无所谓,只要我自己学习好就行了
这种说法对吗
请你说明理由
四、大雁飞往南方过冬时,总是排成“人”字形
研究表明,当每只鸟扇动翅膀时,就为紧随其后的同伴们创造了一股向上的升力
“人”字形中的一只大雁充当领队,后面的大雁会发出鸣叫声,鼓动前面的头雁保持速度
如果有一只大雁病了,或受了伤掉队时,会有两只大雁离开队伍,跟着留下来,以帮助和保护它
它们守着这只大雁,直到它重新飞行或死去,然后它们靠自己的力量再次出发或跟随另一队大雁去追赶自己的队伍
只有在这样一个“人”字形的团队中,大雁才能飞得更高更远
阅读以上材料后,你有何感悟
五、在我们这所学校,每个月都有评选文明班的活动
这次文明班评选结果公布,七年级某班争当文