山西省阳泉市荫营中学高中政治经济生活第一单元教案新人教版必修1货币商品的基本属性P5(选择题角度把握)价值和使用价值(从商品的基本属性看产品的质量就是指使用价值);(2)支付手段P7,支付手段适用于地租、利息、税款、工资货币的产生和本质P4~P5(选择题角度把握)货币是商品交换到一定阶段的产物,经过了物物交换—一般等价物—贵重金属固定充当一般等价物
货币的本质是一般等价物
(注意:金银纪念币的本质是金属货币)货币的基本职能P5~P7(选择题角度把握)(1)基本职能主要是价值尺度和流通手段
此外还有储藏手段,支付手段等
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度
货币生产以后,一切商品的价值都由货币表现,商品的价值量的大小就是货币的多少
执行价值尺度是只需要观念上的货币
(2)货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段
例题:王大伯从银行领取了3000元工资,在家店超市看中了1台标价为5999元的电视,通过讨价,最终以5000元购买
问材料中的3000元,5999元,5000元分别体现的货币______________________职能
答案:支付手段(3000元是工资)价值尺度流通手段纸币的发行(选择题角度把握)纸币是由国家(或某写地区)发行的,强制使用的价值符号
国家有权发行纸币,但无权规定纸币的共买力
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
P8(公式:流通所需要货币量=商品价格总额/货币流通速度)树立正确的金钱观信用工具、外汇和汇率(选择题角度把握)如果100单位的外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高,外币升值,人民币贬值,人民币汇率跌落
反之,100单位的外币可以兑换成更少的人民币,说明外币汇率跌落,外币贬值,人民币升值,人民币汇率升高
人民币升值的影响:①不利于出口,有利于进口;②外资投资成本增加;③导致国内生产能力下降,失业增加;④本