江苏省淮安中学高二生物 第4节生态系统的信息传递 第5节 生态系统的稳定性教学案（选修班）VIP免费

第4节：生态系统的信息传递第5节：生态系统的稳定性姓名班级学号一．课程标准1．举例说出生态系统中的信息传递2。阐明生态系统的稳定性二．基础知识检测——信息传递（一）生态系统中信息日常生活中，一般将可以传播的、、、与等称做信息。（二）生态系统中信息的分类1．物理信息：生态系统中的等，通过过程传递的信息，称为物理信息。物理信息的来源，可以是，也可以是。2．化学信息：生物产生的可以传递信息的化学物质，如植物的等代谢产物，以及动物的等。3．行为信息：动物的，对于或生物也能传递某种信息，即生物的可以体现为行为信息。（三）信息传递在生态系统中的作用1．，离不开信息的作用。2．，也离不开信息的作用。3．信息还能以维持生态系统的稳定。（四）信息传递在农业生产中的作用1．提高。2．控制。三．基础知识检测——生态系统的稳定性（一）生态系统的稳定性1．生态系统具有的非生物的物质或或自身相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。2．生态系统之所以有稳定性，是由于生态系统具有。（二）自我调节能力1．生态系统自我调节能力的基础是。2．负反馈调节不仅存在于内部，也存在于和之间。3．抵抗力稳定性：是指生态系统并的能力。一般来讲，生态系统中的组分越，食物网越，其就越强，抵抗力稳定性就越高。4．恢复力稳定性：是指生态系统的能力。5．抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系：。（三）提高生态系统的稳定性1．一方面：控制。2．另一方面：保证。四．重难点剖析（说明：帮助理解有关知识，自己思考及拓展）1．不同类型的信息（1）物理信息①光信息：例如，夏夜中雌雄萤火虫的相互识别，雄虫就是初级信源；而老鹰在高空中通过视觉发现地面上的兔子，由于兔子本身不会发光，它是反射太阳的光，所以它是次级信源。②声信息：动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类。植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。③电信息：在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。由于植物中的组织与细胞间存在着放电现象，因此植物同样可以感受电信息。④磁信息：候鸟的长途迁徙、信鸽的千里传书，这些行为都是依赖于自己身上的电磁场与地球磁场的作用，从而确定方向和方位。植物对磁信息也有一定的反应，若在磁场异常的地方播种，产量就会降低。不同生物对磁的感受力是不同的。（2）化学信息：化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。种间信息素主要是次生代谢物（如生物碱、萜类、黄酮类）以及各种苷类、芳香族化合物等。（3）行为信息：如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。（4）营养信息：动物和植物不能直接对营养信息进行反应，通常需要借助于其他的信号手段。例如，当生产者的数量减少时，动物就会离开原生活地，去其他食物充足的地方生活，以此来减轻同种群的食物竞争压力。2．实验：设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性（1）设计制作原理：小生态瓶中必须包括生态系统的四种成分，特别要注意必须有足够的分解者。各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动。生物之间要有合适的食物链结构，生物的数量不宜过多。小生态瓶必须是透明的，这样可保证生态瓶中有充足的太阳能，当然，小生态瓶一定要封闭。（2）观察稳定性：通过观察动植物的生活情况，水质变化，基质变化等判断生态系统的稳定性。（3）注意事项：①小生态瓶中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环。但是由于生态瓶中的生态系统极为简单，自动调节能力极小，所以抵抗力稳定性极小，生态系统的稳定性极易破坏。因此，生态瓶只能保持一定时间的活性。②外界的非生物因素极易影响生态瓶中的生物。因此要注意生态瓶中水温...