做事不主动、前途很被动学习心得体会《学习做人是一辈子的事》心得体会读了《学习做人事一辈子的事》后,我有两点感触最深
学习认错、学习柔和
认错是一种态度,更是一种素养
遇事先反思,会让自己的心态变得阳光起来;柔和则是一种修养,心情柔和、言语柔和才会将阳光心态传递给他人
星云大师舌头和牙齿的比喻很触动我,往往我们不经意的一句话会变为最坚硬锋利的牙齿,伤及他人的情感,做一个心地柔软的人实为不易
结合工作,针对本次学习,谈谈心得
基本归纳以下几点:1
三思而后言,避免语言攻击在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话
而最好的方法,就是根本不去说那句话
说话之前,先想想自己想说什么,该说什么
很多人往往心直口快,根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成的伤害
因此说话不能不经过大脑
作为小学教师,更要时刻注意自己的语言,是否伤及孩子稚嫩的自尊心和自信心,柔和的言语、柔软的心地会使学生更加亲近你,从而更加喜欢你任教的学科
对事不对人,避免全面否定在学生犯错的时候,需要指明他哪些行为有问题,而不是整个人或本性都有问题
一个人要改变某些特定、确切的行为,要比改变个性容易
批评教导是在帮助学生意识到自己的问题所在,并非要制造新的问题
犯错时致歉,避免内心灰暗勇于认错是很重要的,所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候,千万不要碍于面子不肯道歉
每个人偶尔都会说错话
可是自己一定要察觉自己说了不该说的话,然后马上设法更正
留意他人的言语或其它方面的反应,从而判断是否需要道歉
如果你确实说错话了,就必须立刻道歉,勇于承认错误,不要编借口,以免越描越黑
工作中,如果确实冤枉了孩子,批评错了,或者忘记了答应过的奖励等,也要及时和学第1页共2页生致歉,让学生知道师生平等,这并不等于教师向学生低头,相反,孩子也会从教师的身上学到勇于认错的品质
曾在进行班级文化建