第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页《有机化学》(药学)教学实施意见一、教学目的和要求《有机化学》是医科类药学专业专科层次统设必修的专业基础课。本课程在学习无机化学的基础上主要学习和研究有机化合物的结构和性质以及二者之间的关系，与医药有关的重要有机化合物的性质、来源和用途，使学生掌握有机化学基础理论、知识和实验基本操作技能，为学习生物化学、药物化学、药物分析等后续课程打下必要的基础。二、教材、授课方式和学时数本课程采用由中国药科大学陆涛主编，中央电大出版社出版的《有机化学》一书作为教材，文字教材（包括主教材、实验教材）分（1）、（2）两册。本课程课内学时数99，5.5学分。其中理论教学72学时，实验27学时。一学期开设。该门课程的教学方式：请教学班聘请熟悉该课内容、教学要求、责任心强的教师教师面授辅导。教学媒体的使用及学时分配表章节教学内容课内学时电视课实验1绪论2162烷烃4自学实验室基本操作3烯烃54炔烃及二烯烃3自学实验室基本操作5脂环烃36芳香烃47对映异构58卤代烃4基本操作实验1-3（重结晶、测熔点）9醇、酚、醚610醛和酮411羧酸及其衍生物512胺4基本操作实验4（蒸馏、测沸点）13红外光谱基础知识214杂环化合物与生物碱4第2页共6页第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页15糖类416类脂和萜类4性质实验5-917氨基酸、蛋白质、核酸418有机化学与药学319医药用高分子化合物2总计721627三、本课程的教学基本要求本课程文字教材分（1）、（2）两册，（1）的主要内容包括有机化学基础知识，包括链烃、脂环烃、对映异构、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛酮、羧酸及其衍生物、胺、红外光谱知识。（2）的主要内容包括与医药有关的化合物及知识，包括杂环化合物及生物碱、糖类、类脂和萜类、氨基酸、蛋白质、核酸、有机化学与药学、医药用高分子化合物，有机化学实验。该课程的教学内容以基本知识、基础理论和基本技能为主，注意能力的培养，通过本课程的学习，应达到以下要求：1、掌握常见有机化合物的命名方法，能根据要求正确书写名称和结构式。2、掌握简单的结构理论，能运用所学知识初步认识简单有机化合物结构与性质的关系。3、理解与医药有关的化合物的性质、来源及用途。4、能运用化合物官能团的性质，提出简单有机化合物的鉴别、分离、纯制方法。5、理解有机化学实验的一般知识和基本操作技能。四、教学重点内容：本课程主要讲授有机化合物的结构、命名、性质、典型的反应机理以及与医药有关的重要化合物，理论部分的内容分散到各有关章节讲授，复杂的反应机理尽量简化或少讲。实验的安排最好与课程讲授内容同步，即结合讲授内容安排相关实验，既训练基本操作，又能巩固课堂上所学知识。不具备实验条件的教学班，也可待课程讲授全部结束后再集中安排实验。第一章绪论1、理解有机化合物的特性2、掌握共价键的性质。3、了解有机化学的研究对象、有机化合物的分类方法，能识别常见官能团。第二章烷烃1、掌握烷烃的命名原则，正确书写烷烃的构造异构体。2、掌握烷烃的物理性质变化规律。第3页共6页第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共6页3、掌握sp3杂化及σ键的结构特点和特性。4、掌握游离基反应特点。5、了解烷烃的氧化反应。教学建议1、用棍棒模型讲授烷烃的结构，有利于学生建立空间概念。第三章烯烃1、掌握烯烃的系统命名法及顺、反异构体的顺反和Z、E命名法。2、理解sp2杂化及π键的结构特点，能正确书写烯烃的同分异构体。3、掌握烯烃的重要化学反应、来源及制法。4、理解亲电加成反应的历程。5、了解松节油的用途。6、掌握下列名词、概念的含义：次序规则、马氏规则、亲电加成、反和Z、E构型、α-H的活性等。教学建议：1、在讲授sp2杂化及π键时，可与sp3杂化及键进行比较，有助于学员的理解和记忆。2、重点讲授顺反异构体的命名，这是本章的难点，要强调顺反和Z、E是两种不同的命名方法，没有必然的内在联系，决不能混为一谈。3、讲授烯烃与卤素（溴）加成、烯烃被高锰酸钾氧化...
