第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页《无机化学》教学大纲课程英文名称:Inorganicchemistryteachingprogram课程编码:总学时数:96总学分:6课程性质:学科基础课授课对象:应用化学专业一、课程性质和目的“无机化学”是化学系本科生第一门化学基础课。本课程首先要深入浅出地讲授化学学科的基础理论，如物质存在的形态、物质结构、热力学、动力学四大平衡的知识，为后继课程及化学实验打下理论基础；又要在基础理论的指导下讲授周期表中各族元素，包括元素在自然界中的存在，单质的性质制备，化合物的性质及制备乃至应用。在教学中注意用基础理论，如热力学结构知识贯穿无机事实教学的始终，并注意总结规律性，使繁琐纷杂的感性材料逐渐理性化。在大学一年的无机化学教学过程中，要注意培养学生分析问题、解决问题的能力，逐渐完成从中学在学习方法上的过渡，使学生在听课、查阅参考书，自学等方面有一个突跃。通过这无机化学这门课程的学习，给学生以化学通才教育，增加学生对化学学科的全面认识，增强学生对化学的兴趣，帮助学生选择未来专业的方向。二、课程教学的总体要求1、教学任务（1）通过课程的教学使学生掌握无机化学的基本理论、基本知识、基本技能。（2）增加学生对化学学科的全面认识，增强学生对化学的兴趣，巩固专业思想，帮助学生选择未来专业的方向。（3）要注重学生创新能力的培养。2、基本要求（1）熟练掌握无机化学的基本理论、基本知识、基本技能。（2）掌握元素周期律、化学热力学、近代物质结构、化学平衡以及基础电化学等基本原理。（3）通过教学使学生综合能力得到培养，尤其是学生创新能力的培养。三、教学时间分配表：教学时间分配表第2页共6页第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页四、课程的教学内容和基本要求绪论：教学目的和要求：1、了解化学研究的对象和内容2、掌握无机化学的发展状况3、如何学好无机化学第一章化学基础教学目的和要求了解理想气体的状态方程，掌握分压定律和扩散定律，了解气体分子的速率分布和能量分布。教学重点：理想气体的状态方程，分压定律和扩散定律教学难点：气体分子的速率分布和能量分布教学方法：教师讲课为主，课堂讨论为辅。教学内容：1．1、气体的状态方程1．2、分压定律和扩散定律1．3、气体分子的速率分布和能量分布第二章化学热力学基础教学目的和要求章次内容讲授学时习题绪论2一化学基础22二化学热力学基础6三化学反应速率2四化学平衡2五原子结构与元素周期律6六化学键理论概述6七酸碱解离平衡4八沉淀溶解平衡4九氧化还原反应6十配位化合物42十一十二合计444总学时96第3页共6页第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共6页掌握状态函数的特点；标准生成焓、标准生成吉布斯能的定义，会用盖斯定律计算化学反应的热效应，吉布斯能变，标准吉布斯能变。熟悉反应过程的熵变计算，利用吉布斯公式能进行有关计算。了解热力学常用术语和基本概念。教学重点：状态函数的特点；标准生成焓、标准生成吉布斯能的定义，盖斯定律计算化学反应的热效应，吉布斯能变，标准吉布斯能变。反应过程的熵变计算，利用吉布斯公式能进行有关计算，化学反应方向的判断。教学难点：标准生成焓、标准生成吉布斯能的定义，教学方法：教师讲课为主，课堂讨论、自学为辅。教学内容：2．1、热力学第一定律2．2、热化学2．3、化学反应的方向第三章化学反应速率教学目的和要求掌握化学反应速率的定义及表示方法；浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响；掌握碰撞理论及过渡状态理论。教学重点：化学反应速率的定义及表示方法；浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响；碰撞理论及过渡状态理论。教学难点：碰撞理论及过渡状态理论。教学方法：教师讲课为主，课堂讨论、自学为辅。教学内容：3．1、化学反应速率的定义3．2、化学反应速率的影响因素3．3、化学反应速率理论简介第四章化学平衡教学目的和要求掌握化学平衡的特征、平衡常数的书写规则，Kp与Kc的关系，平衡常数与自由能变的关系及有关计算。熟...
