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(通史)高考历史大一轮复习 专题一 中华文明的起源与奠基——先秦 1 第1讲 先秦时期的政治制度课后达标检测(含解析)新人教-新人教高三历史试题VIP免费

(通史)高考历史大一轮复习 专题一 中华文明的起源与奠基——先秦 1 第1讲 先秦时期的政治制度课后达标检测(含解析)新人教-新人教高三历史试题_第1页
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第1讲先秦时期的政治制度(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2019·福州质检)在商代早期的甲骨卜辞中“,”帝的卜辞较多,“”其含义往往指天神。到商朝末期“,”宗类卜辞增加“,”帝逐渐消失“,”帝成为先王的祭称。这反映了()A.宗教祭祀仪式简化B.宗法嫡庶关系确立C.人的主体意识增强D.天人合一理论成型解析:选C“‘’。根据材料帝的卜辞较多,‘’其含义往往指天神。到商朝末期‘,’宗类卜辞增加‘,’帝逐渐消失‘,’帝成为先王的祭”“”称可知甲骨文卜辞在商代末期淡化了天神的地位,强化了人的地位,故C项正确。2.(2019·江西重点中学协作体联考)西周建立后,定都镐京(今陕西西安附近),周成王时周公主持营建东都洛邑(今河南洛阳),“—”开创了长安洛阳的古代早期典型都城布局。周朝初年营建东都的直接原因是()A.控制殷商遗民B.平定贵族叛乱C.掌控东方财富D.扩大统治疆域解析:选A“。由材料西周建立后,定都镐京(今陕西西安附近),周成王时周公主持营建东”都洛邑结合已亡商朝的中心集中在洛阳附近可知,建东都的目的是加强对殷商遗民的控制,A“”项正确;材料中没有贵族叛乱的相关史实,B“‘—’项错误;开创了长安洛阳的古代早期典型”都城布局不能体现东方财富的发展情况,C项错误;西周是在灭亡商朝的基础上建立起来的,其统治区域为西周所有,“”不能体现疆域扩大的效果,D项错误。3.(2019·上饶模拟)西周通过分封制完成对国家的控制,分封的同姓贵族主要分布在富庶的中原地区,异姓贵族主要分封在边疆与戎狄接壤的地区。关于这种分封战略表述正确的是()A.异姓国燕国成为周北疆的屏障B.同姓国宋国统治商朝遗民C.同姓国齐国成为东方制夷堡垒D.同姓国鲁国建设文化中心解析:选D。燕国是王室召公奭及其后代的封国,故A项错误;宋国是殷商后代微子及其后代的封国,故B项错误;齐国是功臣姜尚及其后代的封国,故C项错误;鲁国是周公子伯禽及其后代的封国,故D项正确。4.(2019·承德联校期末)在分封制下,任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣,第1页/总6页自己的领土也仅仅是国家土地的一部分,这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。这说明分封制()A.进一步强化了宗法等级秩序B.实现了拱卫周王室的目的C.有助于国家整体观念的形成D.成为开拓疆土的主要手段解析:选C。材料反映的是中央与地方的关系,诸侯是周王的部下大臣,其领土也是国家领土的一部分,由此可知分封制有助于国家整体观念的形成,C项正确;材料未涉及宗法等级秩序,拱卫周王室及周王开拓疆土,A、B、D项错误。5.(2019·临沂质检)“”春秋初期发生过周郑交质,郑庄公姬寤生先把世子(继承人)送到周都城,周平王接着把太子送到了郑国居住,以证明双方互信。这反映出()A.周王对诸侯的控制力不足B.嫡长子继承制度遭到破坏C.同姓诸侯国恪守分封义务D.周礼规范了贵族阶层道德解析:选A“”。由周郑交质可知周平王与郑庄公需要靠相互交换质子来证明双方互信,说明周天子的权威衰落,周王对诸侯的控制力不足,故A项正确。6.(2019·嘉兴测试)“”终养是指古人辞官奉养父母至祖父母寿终。据载,乾隆年间谕令,既不迎养、又不呈请终养年迈父母的官员,定以处分。该谕令所蕴含的观念源于中国古代的()A.分封制度B.宗法制度C.郡县制度D.选官制度解析:选B。西周分封制度是关于如何进行政治权力分配的制度,与材料中奉养父母无关,故A项错误;宗法制度是以父系血缘关系为基础,注重家族成员伦理关系的政治制度,与材料中奉养父母的伦理观念吻合,故B项正确;郡县制度是地方行政制度,与材料中奉养父母无关,故C项错误;选官制度与材料中奉养父母无关,故D项错误。7.(2019·淄博模拟)下图是西周时期鲁国的世系图,其中横线表示传子,竖线表示传弟,箭头表示弑杀争位,数字表示嗣位顺序。这表明当时的鲁国()第2页/总6页A.未遵循周代继承原则B.实行了王位世袭制度C.存在违背宗法制的现象D.统治集团内部等级森严解析:选C。材料中多种继承现象的出现,说明当时并非完全按照血缘继承,出现了违背宗法制的现象,C“”项正确;根据题目中横线表示传子及横线的数量可知仍是以传子...

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