高中化学精品备考、学习资料第五节有机合成发展目标1
结合有机反应类型,认识有机合成的关键是碳骨架的构建和官能团的转化,了解设计有机合成路线的一般方法(正、逆两向推导法)
培养“证据推理与变化观念”的核心素养
体会有机合成在创造新物质、提高人类生活质量及促进社会发展方面的重要贡献
培养“科学探究与社会责任”的核心素养
体系构建一、有机合成的主要任务1高中化学精品备考、学习资料1.构建碳骨架:包括碳链的增长、缩短与成环等(1)碳链的增长③羟醛缩合反应:含有αH的醛在一定条件下可发生加成反应,生成β羟基醛,进而发生消去反应
(2)碳链的缩短(3)碳链成环共轭二烯烃(含有两个碳碳双键,且两个双键被一个单键隔开的烯烃,如1,3-丁二烯)与含碳碳双键的化合物在一定条件下发生第尔斯-阿尔德反应(Diels-Alderreaction),得到环加成产物,构建了环状碳骨架
2高中化学精品备考、学习资料2.引入官能团引入官能团的反应类型常见的有取代、加成、消去、氧化还原等
(1)引入—OH生成醇的反应有烯与H2O加成,卤代烃水解,酯水解,酮、醛与H2加成等
(2)引入的反应有醇与卤代烃的消去反应等
3.官能团的保护含有多个官能团的有机物在进行反应时,非目标官能团也可能受到影响
此时需要将该官能团保护起来,先将其转化为不受该反应影响的其他官能团,反应后再转化复原
如—OH保护过程:二、有机合成路线的设计与实施1.合成的设计方法(1)从原料出发设计合成路线的方法步骤基础原料通过有机反应形成一段碳链或连上一个官能团,合成第一个中间体;在此基础上,利用中间体的官能团,加上辅助原料,进行第二步反应,合成出第二个中间体……经过多步反应,最后得到具有特定结构和功能的目标化合物
示例:乙烯合成乙酸的合成路线为(2)从目标化合物出发逆合成分析法的基本思路基本思路是在目标化合物的适当位置断开相应的化学键,目的