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小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。一年级具体内容和要求：（1）在家能垃圾分类。（2）学洗袜子、红领巾。（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。（4）学习折衣服、裤子、袜子等。（5）饭前盛饭、摆碗筷。（6）饭后收拾并擦干净桌子。（7）会洗水果。（8）坚持每天自己背书包上下学。（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。二年级具体内容和要求：（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。（6）坚持自己的衣裤自己折。（7）学会整理自己的书柜、书架。（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。（9）学习系鞋带。（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。三年级具体内容和要求：（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。（2）会折衣服、裤子、袜子等。（3）饭前盛饭、摆碗筷。（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。（9）水果拼盘大请客。（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。（11）整理自己的书柜、书架。四年级具体内容和要求：（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。（2）自己种植一种蔬菜、绿植。（3）学习用针线缝扣子等。（4）整理自己的衣橱衣物。（5）坚持每周帮家人洗一次碗。（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。（7）用报纸等包装礼物。（8）书架进行归类整理。（9）熟练系鞋带。（10）能自己洗头发。（11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。五年级具体内容和要求：（1）用洗衣机洗衣服。（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。（4）学会整理换季衣服。（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。（6）照顾小弟弟、小妹妹。（7）养护花草。（8）学会炒菜、煲粥。（9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。（10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。六年级(1)能做简单的饭。(2)会自己换、洗床单和被套。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。(4)清理洗手间、马桶。(5)扫树叶，扫雪。(6)用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。(7)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。(8)拟定家庭出游计划和出行攻略。(9)能够自行组织跳蚤市场。