护理教育学复习题第一章护理教育学概括一、单项选择题1、“教育”一词在我国的古籍中最早见于：（）A.《孟子·悉心上》B.《论语》C.《左传》D.《史记》2、1632年捷克有名教育家夸美纽斯发布《大教课论》，标记着教育学成为（B）A.一种活动B.一门独立学科C.大学必修课D.一门艺术3、“科学教育学的首创人”是（）A.赫尔巴特B.孔子C.孟子D.培根4、国际护士节是每年的（）A.5月12日B.5月14日C.6月2日D.6月12日5、1860年南丁格尔在美国伦敦的圣多马医院创办了（）A.护士培训班B.第一所护士学校C.护理讲习班D.护理专题讲座6、1888年，在中国福州成立第一所护士学校的女士是（）A.南丁格尔B.麦基妮C.秋瑾D.约翰逊7、跟着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为（）A.生物—社会环境模式B.以医院为基础C.以疾病为主导D.生物医学模式8、护理教育培育模式的不停改革要求在教课组织中将更为注意（）A.知识、能力、素质的有机联合B.红与专的联合C.治疗与预防的有机联合D.教与学相联合9、护理教育的发展方向为（）A.鼎力发展中专教育B.以高等护理教育为主流C.以博士教育为主流D.以硕士教育为主流10、学校的中心工作是（）A.科研B.考试C.教育D.护理实践11、为护理学科培育拥有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人材的活动被称为：（）A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践12、标记着护理成为一门科学专业的事件是（）A.席曼开设护理课程B.西奥多·佛里德尔创办护士训练班C.圣·文森保罗成立慈善姊妹会D.南丁格尔成立圣多马护校13、1983年在我国领先招收首届学士学位本科护理学生的学校是（）A.天津医学院B.燕京大学C.东吴大学D.协和高等护士专科学校14、中国近代护理教育的发展是从（）A.明朝开始B.清代早期开始C.鸦片战争此后开始D.五四运动此后开始15、我国高等护理本科教育的主要任务是培育拥有必定临床工作能力和管理及科研能力的（）A.高级护理人材B.中级护理人材C.初级护理人材D.护理人材16、当前，我国护理教育学位类型有：（）A.本科、硕士B.硕士、博士C.本科、硕士、博士D.本硕、博连读17、护理教育学既有护理学的属性，又有（）A.教育学的属性B.心理学的属性C.医学的属性D.社会学的属性二、多项选择题1、教育的基本因素为：（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育成本2、教育的特点为：（）A.踊跃性B.永久性C.历史性和阶级性D.独立性E.开放性3、现代教育的发展趋向为：（）A.教育的成人化B.学校教育素质化C.课程设置交错化D.教育系统网络化E.教育门路多元化4、护理教育的特点为（）或（）A.人道性B.继承性C.周期性D.实践性E.整体性5、护理专业教育的层次系统构造是：（）A.中等护理专科教育B.高等护理专科教育C.护理本科教育D.护理研究生教育E.护理持续教育6、护理教育理念的辩证一致看法的内容为（）A.专业教育与素质教育的辩证一致B.人文教育与科学教育的辩证一致C.共性教育与个性教育的辩证一致D.知识教育与创建教育的辩证一致E.理论教育与实践教育的辩证一致7、在护理教育的教课组织中应注意三个方面的有机联合，这三个方面是：（）A.知识B.能力C.素质D.操作E.自学8、影响个体发展的因素有（）A.遗传B.健康C.环境D.心理E.教育9、护理教育的内容不单包含基础医学知识及护理学知识，并且一定包含的综合知识有：（）A.心理学B.伦理学C.社会学D.教育学E.管理学10、教育的含义（）A.教育是一种社会现象B.教育是传达社会经验的手段C.教育是培育人的社会活动D.教育是学校的中心工作E.教育是实现现代化的基础三、填空题1、教育学思想发源于及中国的期间。2、教育是人类、的实践活动。3、在护理教课中一定坚持以为主导，以为主体。4、护理教育学是护理学与教育学交错综合形成的一门边沿学科，是一门研究护理领域内的应用性学科。5、人类历史上正式的护理教育是从时代开始的，护校的成立创始了护理教育的新纪元。6、依据社会需求，护理教育要形成、知识构造合理、能力较强、拥有较高的护理人材培育模式。7、我国护理教育的总任务是成立主动适应我国国情的、有中国特点的系统；培育适应中国卫惹祸业发展需要的各级各种。8、护理教育...
