浅谈学生迟到旷课问题作为一名小学班主任，我想在处理众多琐事中，最头疼的应该是处理小学生迟到或者旷课的问题吧。夏天还好一点，但是天气一冷，小孩子赖床的天性暴露出来，作为家长，疼爱孩子，有的时候就会依着孩子，赖会床，这样必然迟到，甚至旷课。那么怎样尽量减少甚至杜绝迟到现象的发生，这是值得任何一个老师去反思的问题。我觉得可以从以下几个方面出发：一、先定制度，实行制度管人。首先要给学生讲明以什么作为迟到的标准，是以预备铃声还是以正式上课铃声为准，鉴定迟到范畴，其中，如果是请假的（要在班上公示）不算，老师先要和同学们一起鉴定明白，凡迟到的都必须接受处罚。根据本班制定的班规来定。二、以身作则。班主任一定要首先做一个遵守作息时间的人，一个遵守规则的人。班主任应该给学生承诺，如果自己迟到了，也接受这个处罚。这个规定有两个好处，一是班主任这样可以监督自己，接受学生的监督；二是如果迟到了，做一个敢于承担责任的示范。三、处理注意：1、从第一个迟到的同学开始处罚，不然这个规则就没有用了，那样其他的同学也会找总理由逃避处罚。2、在处罚之前，一定要先问明他迟到的原因，老师对他的迟到表示理解。但希望他做一个能遵守班级制度的人，为大家唱一支歌或说一段故事，内容可长可短，主要是做一个敢于承担责任的人。3、如果个别的同学实在是不愿唱歌，也一时讲不出故事，可以以其他的方式，比如朗诵，作业演算等来代替，这也是学生展示自己的一个平台。4、如果一个学生经常迟到，那你要去家访一下，找到真正的原因，做更细致的处理。5、规定迟到的后果。当某个学生迟到次数累计到一定数量的时候，班主任可以让他在课间休息的时候留在教室里，或者在放学后留校进行一次深刻谈话，并电话通知其家长。不过确保只计算那些学生有一定责任的迟到。进行处罚式谈话的时候，要用一种平和的态度，不要表现出愤怒。同时当这个学生准时到达的时候，要表示赞赏。6、在学生期末操行评定中，迟到或者缺席的这个现象，学期一开始就要跟所有的学生说清楚，这个事情肯定是要填在通知书里面，每学期的期末通知书里面一定要写出学生的出席情况是怎么样，你这个学期到底迟到多少次，缺席多少次，这个肯定是要作为你学习态度，你学习行为习惯的养成的一个重要指标。四、老师必须做到以理治人，以德服人。通过这个专题的学习，让我学到了好多本领，应用于教学还真实效。帮我解决了很多教学中，班级管理中的许多棘手的问题。
