系统思维训练系统思维是在考虑解决某一问题时，不是把它当做一个孤立、分割的问题来处理，而是当做一个有机关联的系统来处理。驾驭系统思维方法，是现今最须要的根本功之一。将所面对的事物或问题作为一个整体，作为一个系统来加以思索分析，从而获得对事物整体的相识，或找到解决问题恰当方法的思维方法就是系统思维法。现实生活中，不擅长进展系统思维就简单遭遇挫折或造成损失，而擅长着眼于系统就能够获得巨大胜利。在宋代符详年间，由于皇宫发生了火灾，所以须要重新修建皇宫。当时面临的问题主要有三个：取土、外地材料的运输和被烧坏皇宫的瓦砾处理。当时宋朝大臣丁渭负责这项工程。为了解决这个问题，丁渭费尽心机。最终想出了一个好方法：在皇宫前的大街上挖沟取土，免去到很远的地方取土。很快，路就挖成了大沟，又让汴河决口，将水引进壕沟。于是各地运来的竹木都被编成筏子，连同船运来的各种材料，都通过这条水路运进来。皇宫修复后，他又让大家将拆下来的碎砖瓦连同火烧过的灰，都填进沟里。重新修成大路。经过这一处理，不仅节约了大量时间，还节约了大量经费。所以，正是因为在修建皇宫的时候，丁渭比拟有才智，在系统把握的同时，留意到了各方面的关系，才取得第1页共7页了最终的胜利。系统是由相互作用和相互联系的假设干组成局部结合而成的，具有特定功能的有机整体。它的特征主要表此时此刻：①系统都是由两个以上的要素遵照必须方式组合而成的；②系统的各个要素之间都是相互联系、相互制约的；③系统具有必须的特征和功能行为；④系统总是存在于必须的环境之中，并与外界环境进展物质、能量、信息的交换等。我国充分利用系统的思维方法设计和构建了古代都江堰水利工程。都江堰水利工程的构造主要包括鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三项主体工程和120多个附属渠堰工程。如利剑般的鱼嘴把岷江一分为二，这样就可以让靠近内江的水直泻宝瓶口，浇灌川西平原；同时宝瓶口又迫使岷江从西向东穿山而过，起到排洪、防旱的作用；而飞沙堰使内江之水平常逼进宝瓶口，洪水时溢过堰顶回流入外口，幸免内江浇灌受灾。而这三大主体工程又与120多个附属渠堰工程在充分发挥自身作用的状况下又相互合作，使得整个工程有着多种功能，如调整水势、浇灌良田、飞水防洪、飞沙防涝水第2页共7页水这样为周边人民带来了福利，不仅促进了经济的开展，而且还爱护了环境生态系统。系统思维法也可以通过训练来提高，作提高练习时，可以从以下方面着手：训练1：从整体启程把思索对象看做由假设干局部构成的有机整体，从整体与局部、局部与局部、整体与环境的相互联系和作用中相识事物或找到解决问题的恰当方法。想要看到事情的整风光貌，做到俯瞰全局，那么就须要系统思索。只有多思索，我们才能看到事情的整体状况，找到相互联系和相互排斥的许多方面，只有这样才能找到更切合实际的正确方法。麻省理工学院系统动力学教授约翰史德门在美国航空公司，营运状况良好的状况下就预言其势必倒闭，当时许多人都认为这位教授真是信口雌黄，都疑心这位教授与这家公司是不是有仇，这些不着边际的想法都是无稽之谈。但令人万万没有想到的是，这位教授的预言成真了。两年后这家公司倒闭了。莫非他是神人？当然不是。他只是系统地视察了这家航空公司的内部构造，结果发觉其内部组织构造在许多方面是没有搭配好的，只是一味地寻求开展，所以这些问题难以得到解决。但一旦出现问题，势必是无法挽回的。当时，史德门就是看出了这种问题才下此断言的。所以，系统的思索方式可以让人提前预见许多东西，做出正确的第3页共7页判定。训练2：从综合的观点启程把系统看成是多因素、多方面的统一体，以便对思索对象进展综合考察和处理，既要看到对象的各个方面，又要在多方面的联系中全面地、综合地加以分析和探究。在一次学术探究会上，上海江南造船集团高级工程师林国恩发布了对红崖天书的全新诠释。学术界的专家普遍认为，林国恩对这一千古之谜的说明，与其历史背景、文字构造、图像寓意相吻合，具有可信度和劝服力。在贵州省安顺地区一处崖壁上的古代碑文被称为红崖天书。为什么叫红崖天书呢？原来是在一块长10米、高6...
