重庆文理学院附属中学校导学案2012－2013学年下期七年级地理学科第八章第三节（第一课时）课题：撒哈拉以南的非洲课型：学案导学编写者：周良勇备课时间：月日授课时间：月日审批人：【知识目标】1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点以2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。【学习重点】在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，了解该地区的地理位置的特点。【学习方法】自主学习、合作学习、读图法【学习过程】（一）自主预学一、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形。（阅读P61图8.26）1、撒哈拉以南的非洲的纬度位置:主要在线之间，大部分位于带。海陆位置：东临洋，西濒洋，在以南的非洲。2、在图中找出本区的“一湾：湾、一岛：岛，一半岛半岛、一角：角”，对比欧洲西部，说明本区海岸线特点是。3、在图中找出（并用不同符号标出来）撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔河，其中是最长的河流是说明撒哈拉以南非洲的地形特点：以（地形类型）为主。总结地势特点：高，低。4、撒哈拉以南的非洲的气候读下列非洲气候类型图，回答下列问题：1知识准备1、根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。2、非洲按照人种特征的明显差异可分为两部分，以为界，以北的是北非，是以种人为主的的阿拉伯世界，而以南90%以上是种人，因此有“”之称。1、本区主要以气候为主，有大陆之称。本区气候分布特点：以为中心呈带状对称分布。2、主要的气候类型有：、、、、。分布最广的。二、黑种人的故乡1、撒哈拉以南是的故乡。目前，该区域的黑种人占总人口%以上。2、非洲是的发祥地之一，历史上，黑种人在撒哈拉以南非洲繁衍生存，曾建立过一些文明国家，创造了独特而又极具活力的文化，对世界文化的作出了重要贡献。3、黑种人大都能歌善舞，具有、、等方面的天赋。（二）合作探学2（三）达标检测一、选择题1、小朋友拉姆肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少，请问该人种的故乡位于（）A、非洲B、北部非洲C、东部非洲D、撒哈拉以南的非洲２拉姆所在区域为热带草原气候，这种气候的特点是（）A、气候终年干旱B、气候常年湿润C、每年6—9月盛行西南季风为雨季；10月至次年5月盛行东南风为旱季D、一年分为明显的干湿两季。3、下列野生动物生活在该种气候区的是（）A、企鹅B、袋鼠C、考拉D、斑马４、从五带看，该主要位于（）3A、热带B、亚热带C、北温带D、南温带５、洋洋在地图上查找出四个地形区名称，属于撒哈拉以南地区的是（）①刚果盆地②东非裂谷③德干高原④乞力马扎罗山A、①②③B、②③④C、①②④D、①②6、洋洋很在地图上查找出的四个地形区中属于世界之最的是（）①刚果盆地②东非裂谷③青藏高原④乞力马扎罗山A、①②③B、②③④C、①②④D、①②7、撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是（）A、热带草原气候B、热带雨林气候C、高原山地气候D、热带沙漠气候二、读图连线题1.将图中序号表示的地理事物填在横线上：①洋②河③河④岛⑤沙漠2.将图中字母与所表示的地形区连线:A南非高原B刚果盆地C东非高原D.埃塞俄比亚高原（四）归纳总结（五）学后反思通过本节课你掌握了哪些知识？4
