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《学会看病》教学目标与评价设计(A组情感、态度、价值观(陈玉平))VIP免费

《学会看病》教学目标与评价设计(A组情感、态度、价值观(陈玉平))_第1页
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《学会看病》教学目标与评价设计三、情感、态度、价值观(陈玉平)1.走进母亲让儿子去看病时的内心世界,感受课文中特殊母爱的方式,体会母亲对儿子的爱。评价(堂上检测):母爱是甘甜的泉水,让人。母爱是,让人。母爱是,。2.使学生在感受母爱、欣赏母爱、发现母爱的过程中获得情感的升华。评价(书面):“母爱”的主题是永恒的,是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的,能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢?可以写首小诗,可以唱支歌,可以说几句话,也可以制作一份小礼物……

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