沁园春·雪课件制作:吕金龙1
学会有感情地朗读诗歌,能通过想象和联想进入诗歌的意境,培养学生阅读和欣赏诗词的能力
理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、抒情相结合的特点
领略词人在特定历史时期伟大的胸襟、坚定的信心
教学目标:教学目标:感受诗歌意境,体会诗人情感理解词的意境
教学难点:教学重点:教学重点:解题欣赏课文写作背景研读课文小结知识拓展写作背景1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光
面对雪原壮景,触景生情,写下了这首壮词,抒发了无产阶级革命英雄的壮志豪情
1945年8月28日,毛泽东同志亲赴重庆,与国民党进行了43天的谈判
在此期间,著名的爱国民主人士柳亚子向毛主席“索句”(求诗),毛主席手书《沁园春雪》赠给他,后于1945年11月14日发表于《新民报》晚刊
这首词的写作和发表俱在新的革命时期即将开始之际,有着重要意义
诗人柳亚子高度评价这首词的美学价值,认为“毛润之沁园春一阕,余推为千古绝唱,虽东坡、幼安,犹瞠于其后,更无论南唐小令,南宋慢词矣”
解题这首词是毛泽东诗词的代表作
1945年发表
“沁园春”,词牌名
沁园,相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作诗以咏其事,调名由此而得
有名“寿星明”“东仙”“洞庭春色”“大圣乐”等
词分上下两阕,共114字
“雪”,是这首词的题目,内容与“沁园春”无关
欣赏课文沁园春雪一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高
须晴日,看红装素裹,分外妖娆
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
俱往矣,数风流人物,还看今朝
望长城内外,惟余莽莽望长城内外,惟余莽莽望长城内外,惟余莽莽大河