欣赏《三德歌》连加的计算方法红塔区洛河中心小学李世平一、课前检测1、填空。（1）、笔算两位数与两位数的不进位加法时、相同数位要（），从（）位加起。（2）、笔算两位数与两位数的进位加法时、相同数位要（），从（）位加起，个位满（）要向十位进（）。2、列竖式计算。（1）、35+32=（2）、35+37=对齐个对齐个135+32_766735+37_12772十3、判断，对的在括号里“∨”，错的打“×”，并改正。（1）、39改正：(2)、67改正：+44+33__7390()（）××39+414__8367+313__100第一组第二组第三组28个34个22个一共摘了多少个？二、学习新知1、根据情景图和表格你知道了什么？第一组第二组第三组28个34个22个求一共摘了多少个南瓜？2、请同学们先在小组里商量商量，再试试看怎样解决。求一共摘了多少个南瓜？就是求三个组摘南瓜的总和，用加法计算，列式为28+34+22。3、谁来说一说你们是怎样计算28+34+22是多少。要求28+34+22是多少，可以分别列两个竖式计算：先用竖式算出28+34的和，再用得到的和加上第三个数22，求出总数。28+34+22=28+34__62+22__第一个竖式求出28与34的和是62第二个竖式用前一个竖式的和62加上第三个数22,求出总数为84。84126484、请仔细观察这两个加法竖式，他们有什么特点？28+314__6228+34+22=8462+22__84这两个加法竖式是有联系的，第一个加法竖式的得数就是第二个加法竖式的第一个加数。5、请同学们想想怎样连起来写简便，并试着写写看！简便写法一：直接把第一个竖式的得数作第二个竖式的第一个加数,竖式连写。计算过程：28+314__62+22__84简便写法二：直接将3个数写成竖式连加,个位上可以把8和2先加凑成10。2833+212__84方法提示:把三个以上的数直接列一个竖式计算时，如果同一数位上的两个数相加满10，可以先把这两个数相加，再加其他的数。106、请同学们想一想这两种写法与原来分别写两个竖式相比有什么好处？简便在计算连加式题时，要按照从左到右的顺序进行计算；竖式计算时，列一个竖式比较简便。7、小结三、巩固练习1、直接写出得数。56+3+30=36+40+4=68+6+20=65+10+10=4+27+33=35+32+6=898594648073456372+14__+15__+8__()()()()()()+26__+21__+9__()()()()()()2、在“（）”里填上合适的数。598578990889113、列竖式计算。36+18+7=54+25+16=46+25+17=6154+25__79+116__959546+215__71+17__888836+118__54+17__614、解决问题。洛河中心小学二（1）班郭伟同学三天刚好看完一本书，第一天看了16页，第二天看了25页，第三天看了33页，这本书一共多少页？16+25+33=74（页）答：这本书一共74页。四、拓展延伸1、运用凑整法解决连加，看谁算得又快又准。（1）25+16+45=(2)、30+14+26=再计算：25+45=70先计算：70+16=86再计算：14+26=40先计算：30+40=70计算连加时，可以把其中任意两个能凑成整十的数先相加，再加上第三个数。8670你觉得今天的学习有趣吗？通过今天的学习你有什么收获？五、课堂总结（1）、在用竖式计算连加时，可以用简便写法；（2）、在计算时能够口算的要尽量用口算，可以不用写竖式。
