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新目标七年级英语下全一册白水煤矿中学教师：吴刚2013年5月研说流程课标教材建议总目标基本理念教材本册教材内容教材特点评价建议教学建议编写意图学段目标课程资源的开发和利用一说课标基本理念基本理念1、注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值
2、面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异
3、整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性
4、强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性
5、优化评价方式，着重评价学生综合语言运用能力
6、丰富课程资源，拓展英语学习的渠道
一、说课标文化知识文化理解跨文化交际意识和能力认知策略调控策略交际策略资源策略语词语功话音汇法能题语言技能听、说、读、写语言知识动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野情感态度学习策略文化意识总目标动机兴趣自信意志合作精神祖国意识国际视野4、能意识到语言交际中存在文化差异
1、对英语学习表现出积极性和初步的自信心
3、能尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难
2、能听懂简短的故事和有关熟悉话题的语段
能与老师或同学就熟悉的话题交换信息
能读懂小故事
能用短语或句子描述系列图片、编写简单的故事
一、说课标三级目标二说教材注重过程评价促进学生发展面向全体学生注重素质培养整体设计目标体现灵活开放开发课程资源拓展学用渠道突出学生主体尊重个体差异教材编写意图采用活动途径倡导体验参与二说教材教材特点2、选材原汁原味，采用任务型教学模式，融话题、交际、功能和结构于一体，体系完整，循序渐进
图文并茂，形式多样
题材丰富，实用性强
设计灵活，注重交际
为学生的学和教师的教提供丰富的资源
1、新目标英语教材设计内容从易到难，选材贴近学生生活，教师教学易于操作，学生乐于学习
使教材更具有时代感，更贴近学生生活
人教版新目标教材的特点：研说流程课标教材建议总目标基本理念教材本册教材内容教材特点
