世界古代史之古代科技与思想文化学习目标掌握阿拉伯数字的发展和传播；《马可波罗行记》及其影响；世界各地区各民族和平交往的历史意义掌握古老而神秘的文字—埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字掌握世界三大宗教，理解宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，宗教仪式，宗教组织都是社会的历史的产物丝绸之路起始于古代中国的西汉路线：古都长安（今天的西安）——穿过河西走廊，——抵达新疆，——通过中亚、西亚和北非——最终抵达非洲和欧洲。它是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。阿拉伯还有哪些文化方面的贡献？1、是东西方文化交流的桥梁（如：传播阿拉伯数字）2、翻译并保存了古希腊文化著作3、创立了完整的代数学4、医学成就突出（《医典》《医药集成》）自学指导一：意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。文明交往与文化传播的两种方式亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张，希波战争等。马可·波罗东来，丝绸之路，大化改新等等。战争暴力：文明友好：埃及象形文字、苏美尔人创制楔形文字、腓尼基字母文字世界三大宗教文学与戏剧杰出的科学家著名建筑文字《荷马史诗》《俄底浦斯王》《天方夜谭》阿基米德发现杠杆定律和浮力定律麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）巴黎圣母院（巴黎最古老的，最高的天主教堂）内容／名称佛教基督教伊斯兰教创立时间创始人创始地教义经典及节日《三藏》浴佛节，成道节《圣经》圣诞节，复活节《古兰经》开斋节，古尔邦节世界三大宗教公元前6世纪1世纪7世纪释迦牟尼（乔达摩.悉达多）耶稣穆罕默德印度巴勒斯坦一带阿拉伯半岛的麦加众生平等消除欲望忍耐顺从上帝面前人人平等安拉是宇宙最高主宰共同特点：后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具
