重庆文理学院附属中学校导学案2012-2013学年下期七年级地理学科第八章第三节(第二课时)课题:撒哈拉以南的非洲课型:学案导学编写者:周良勇备课时间:月日授课时间:月日审批人:【知识目标】1、了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系2、理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径
【学习重点】理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径
【学习难点】深刻理解人口、粮食与环境三者之间的关系,树立正确的人地观
【学习方法】自主学习、合作学习、读图法【学习过程】(一)自主预学一、快速发展的经济1
经济发展的有利条件(阅读图8
30)撒哈拉以南非洲是的宝库.不仅种类,而且储量
、的储量和产量均为世界首位:石油、铀、铜,铁等矿产资源的储量也很大,撒哈拉以南非洲有丰富的.是、、和的原产地
不平等的国际经贸关系由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺,撒哈拉以由非洲的许多国家经济发展缓慢,出口,进口,由于工业制成品的价格比初级产品,因此,这些国家在国际贸易中处于不利地位
目前撒哈拉以南非洲经济的新变化
撒哈拉以向非洲的很多国家.努力改变经济过分依赖初级农矿产品生产的情况1使经济稳步增长
例如,、等产油国发展了化学工业、机械工业,加强了基础设施的建设;发展花卉业和旅游业,成为非洲最大的鲜花出口和著名的旅游国家:进入21世纪,撒哈拉以南非洲经济增长迅速,成为世界经济发展地区之一
的发展,的增长,成为推动撒哈拉以南非洲经济迅速发展的动力
二.人口、粮食与环境非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居位
长期以来,撒哈拉以由非洲的农牧业生产落后,农产品产量很低,的增长速度远低于的速度
因此,粮食供应不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题
由于人口增长过快,需要更多的粮食和肉类,人们砍伐,开垦,以扩大面积.或在草原地区放牧更多的牲畜
这些做法导致了下降和,加剧了和,使生态环境