应用文专题复习复习目标：1.能了解和掌握应用文的写作格式。2.能对提供的病文按要求进行修改。3.能根据日常生活需要写简单的应用文。重难点：对病文按要求进行修改，写日常应用文。过程：1.导入：应用文的定义，应用文类型，应用文考察方式，评判标准。2.学习新课：①应用文中考的要求。②初中阶段常见的应用文。3.中考考题回顾；(2014河北5题4分）请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。病假条王老师：昨天晚上，我得了急性肠胃炎，现正在人民医院接受治疗，不能到校学习，请假两天。请您原谅。此致敬礼学生张丹4.应用文写作要求；符合格式要求，语言简明得体。5.类型一：通知（1）按要求拟写（2）老师出示评分标准，同桌互评标题居中1分，称谓顶格1分，正文另起一行空两格且完整2分（时间、地点、内容）落款1分（格式不对不得分）（3）学生修改（4）练一练：阅读下面材料写一则通知向阳中学定于2017年6月29日上午9:00---11:00在学校礼堂召开七、八年级家长会，传达教育厅关于暑假学生安全教育的文件精神，同时上报学生本学期在校的综合情况。请你以学校的名义于今日拟写一则通知，请家长按时参加会议。（5）分组展示（6）归纳总结（7）修改练习6.类型二：请假条①找出请假条中的毛病。②归纳总结。③练一练、黑板展示。7.类型三：启事①启事分类；启：叙说、陈述。事：事情。不要把启事写成启示。②启事的写作格式。③寻物启事：分析有那些要点。④招领启事：这样写行不行，为什么?练一练（2015年中考题4题）8．归纳总结。标题写正摆中央称呼顶格写正确敬语祝福另起行落款写于右下角署名写在日期上启事称呼可不要格式一定要记牢
