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教案格式一:课题:设计者:教学内容教学目标教学重难点教学方法教学准备“以问导学”过程导学流程问(教师、学生)导(教师)学(学生)二次备课一、激趣导入二、自主探究三、交流展示四、达标检测五、小结评1价六、板书设计教案格式二:课题:设计者:教学内容教学目标教学重难点教学方法教学准备“以问导学”过程教学环节问(教师、学生)导(教师)学(学生)二次备课一、建立关系二、问题2导航三、探究学习四、巩固应用五、归纳总结教后反思34

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