广东番禺中学体育课表格式教案第4周第7课教学任务1、技巧
2、支撑跳跃
教学内容1、初步体会与建立纵箱分腿腾越第一腾空动作概念
2、掌握直后滚翻的正确技术,增强上肢、腹背肌肉力量,发展韧协调和平衡能力
培养果断、顽强的意志品质
部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告
2、师生问好
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数
4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数
5、教学组织:成四列横队
三分钟准备部分二、准备活动
1、扩胸运动2、振背运动、3、体侧运动4、肩绕环运动5、踢腿运动6、腹背运动7、膝关节运动8、踝腕关运动9、压腿运动10、跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求
教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习
教学组织:四列横队成体操队形站
(图示一)七分钟基本部分三、基本部分:1、组织形式:分组不轮换
2、支撑跳跃(第1次课13分钟)(一)动作名称:分腿腾越(纵箱)(二)教学任务:初步体会与建立纵箱分腿腾越第一腾空动作概念
(三)教学要求:踏跳后要做出鱼跃姿势,两腿要有一定的预先后摆
(四)教学重点:助跑加速,用力踏跳
(五)教学难点:预先后摆
(六)教学手段:(1)助跑5—7步,做制动性起跳,两臂从后经下向前上方配合挥摆
(2)增大踏跳板距离的山羊分腿越
(3)增大踏跳板距离并在山羊分腿越前面适当距离放一条橡筋带,做分腿腾越
(4)(5)(七)教学组织:分组进行练习
(八)保护帮助:站在落地点附近,支撑时握上臂,落地时扶学生腹背
(九)易犯错误:(十)纠正方法:十三分钟广东番禺中学体育课表格式教案第4周第7课3、技