实验小学孙林娜请欣赏生活中的圆古希腊著名数学家毕达哥拉斯称：“一切平面图形中，圆是最美的
”学习目标：1、认识圆各部分名称，理解同一个圆内直径和半径的关系，能根据这种关系求圆的直径和半径
2、掌握画圆的方法，学会用圆规画圆
3、体验圆与生活的联系，从数学的角度感受圆的美
OrdO·连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母“r”表示
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母“d”表示
找一找123（1）（）号线段表示直径
（2）（）号线段表示半径
23o•在同一个圆里，可以画无数数条半径，所有的半径都相等
o•在同一个圆里，可以画无数数条直径，所有的直径都相等
012345画一个半径为2厘米的圆
一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米圆心决定圆的位置半径决定圆的大小r＝3cmd＝6cmd＝240mr＝120mr＝1
9dmd＝3
8dm反复比较慎重选择：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）
直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径
圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径
射线ACB1
圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小
两端都在圆上的线段叫直径
圆里有无数条半径和直径
直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大
等圆的半径都相等
（）仔细辨析准确判断仔细辨析准确判断为什么车轮都要做成圆的
课外延伸：课外延伸：把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理
我的收获（1）今天我学习了圆的知识
知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）
（2）我还学会了画圆
画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚
