狗仔队！明星既爱又恨的好朋友哇塞！我的本领大结合上面的图片围绕今天所讲的主题,对于狗仔的行为，你会怎样进行劝说？想一想：如果你是受害者，你怎么做？如何尊重他人隐私：一、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。二、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。三、人和人之间要相互尊重彼此的隐私。八年级学生小颖最近迷上了QQ聊天。为此经常忘了做作业，学习成绩下降明显。妈妈为探究竟，坚持要看小颖的聊天内容，要求小颖告知QQ密码。母女俩因此闹翻了……情景故事一：QQ密码温馨提示：对于小颖妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法，并阐明理由。A.对的B.不对树立隐私意识尊重他人隐私,就要树立隐私意识。一、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。破除人格依附的陈旧观念。不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁。不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别人的秘密。小颖把聊天记录让好朋友小薇看了，并叮嘱小薇保密。小薇是个心中藏不住秘密的人，她很想告诉好友……情景故事二：我心里有个小秘密分两大小组展开辩论，阐明理由。甲方：告诉好友乙方：不能告诉好友强化责任与信誉意识二、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。个人隐私权里的两种忠实守护:责任信誉2、你如何评价小薇的行为？保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。小薇最终告诉了好友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友。情景故事续接：1、假如你是小颖，你有哪些心理感受？人与人之间要相互尊重彼此隐私。怎样尊重他人隐私?1、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。P512、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。P523、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。情景故事三：同伴互助伤心之余，小颖开始关注隐私话题，她通过网络查到一些相关事例，苦于不懂分析。作为同龄人，请你帮忙判断其是否侵犯他人隐私权，并说明理由。在银行柜台前设置一米线大家一起来关注是爱？是侵权？女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？你多大了？你多重？你有男朋友了吗？1、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。2、某中学在教室里安装了监视器，并将所拍摄下来的不文明行为向全校师生公开播放。3、女青年李某在实施手术过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。4、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。家庭方面学校范围社会侵害如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等如同学偷看日记、信件、传播个人信息、手机偷拍等如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等侵害隐私权的具体行为2、监视、窥视他人私生活。3、以偷看日记、私拆信件等手段剌探他人秘密。4、道听途说传播他人的隐私。5、非法利用他人的个人信息。特别说明为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。1、侵扰他人私生活，公开他人隐私。结合上述事例，请你告诉小颖，当隐私权被侵犯时，我们的正确做法是什么？解疑释惑隐私权被侵犯后：1.与侵权人协商；2.请求司法保护，如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；3.要求精神损害赔偿保护隐私权的技巧和法律方式途径协商和解不成请求司法保护停止侵害，赔礼道歉赔礼道歉，精神损害赔偿轻重维护隐私不等于自我封闭情景故事四：感悟隐私通过学习，小颖“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！2、保护隐私权的方法（1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。我们如何做到依法维护隐私权？1、当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采用自行协商、请求司法保护等方式维权。2、增强法制观念，依法律己，增强自...
