金塔路小学（2014——2015学年第一学期）电子备课教案科目：校本年级：二年级教师：邱家家金塔路小学2014—2015学年度第一学期科教学进度表科目教学班级册数上课日期2014年8月25日每周节数节总授课节数节考试次数周次时间预定进度备注起讫18月25日8月29日29月1日9月5日身体健康39月8日9月12日49月15日9月19日环境与健康59月22日9月26日69月29日10月3日运动与健康710月6日10月10日810月13日10月17日饮食与健康910月20日10月24日1010月27日10月31日饮食与健康认识绿色食品1111月3日11月7日1211月10日11月14日饮食与健康防止病从口入1311月17日11月21日1411月24日11月28日环境与健康一个垃圾一个家1512月1日12月5日1612月8日12月12日环境与健康爱护身边的环境1712月15日12月19日1812月22日12月26日1920教学进度安排合理教导处2014.8.252014年——2015年度第一学期二年级校本科总的教学目标和要求1.初步了解人体主要感觉器官，简单了解儿童常见传染病及其预防措施。在形式多样的学习活动中，激发学习兴趣。2.学会与同伴友好相处，初步形成在游戏活动中的安全意识，了解公共场所中的安全常识，在活动中感受快乐。3.喜欢与同伴合作，学会开展协作游戏，培养团结协作的意识，体验团结协作的快乐。4.通过活动了解饮食与健康的关系，初步掌握饮食卫生的常识和选择健康食品的相关知识，关注饮食卫生，预防疾病的发生。5.树立环保意识，培养健康卫生的习惯，提高自理能力，并能身体力行地爱护身边的环境。6.体会观察、想象在学习中的重要意义，并体会其中的乐趣，掌握简单的观察方法，培养探究事物间联系的能力。7.在欣赏同伴兴趣特长的同时培养观察生活的习惯和能力，从而培养自己的兴趣爱好，体验兴趣爱好使生活变得丰富多彩。8.关注生活中的小事，关爱他人，培养良好的生活习惯，体验好习惯在成长中的重要作用。发展交往能力，感受交朋友的快乐。9.初步了解自己的情绪，学会用良好的态度对待他人，在与人相处时保持快乐的心境。逐渐培养自我判断能力，对不能做的事学会拒绝。教学目标明确符合年段要求教导处2014.8.25（二）年级（校本）学科教学设计（2014——2015学年度第一学期）课题身体健康第1课时教学目标1、学习一些科学用眼的知识，培养学生保护眼睛的意识。2、了解一些儿童常见传染病种，懂得正确应对。教学重难点培养学生保护自己身体健康的意识，并了解一些相关的常识。教学过程一、导入眼睛是“心灵的窗户”，它让我们看到了红花绿草、斗转星移，看到了妈妈的脸庞、老师的笑容…眼睛可以使我们认识大千世界，我们应该爱护眼睛。一、讨论：我们该如何爱护眼睛？如：不能长时间看电视、电脑；不能在强烈的阳光下和行驶的车里看书；不能边走边卡书；写作业时要注意坐姿；要认真做眼保健操…你知道吗？学生自己阅读课本上的用眼小常识。四、制定自己的爱护眼睛行动计划。五、除了用眼卫生，我们还要了解一些常见的儿童传染病。你知道小学生易得的传染病有哪些？学生交流，教师整理。六、交流：怎样预防这些传染病？如：讲究个人卫生，勤洗手，不随便用别人的碗筷，学习用品也要定期消毒等。七、了解有关传染病的小常识：生了传染病的孩子应该在家休息，不能去公共场所，避免疾病再传染。八、主题拓展学生齐读课本上有关传染病的顺口溜。教学反思学生知道的还挺多，孩子们通过本课的学习也了解到了眼睛的重要性，说了很多好的建议。能提前认真备课教导处2014.8.25（二）年级（校本资源包）学科教学设计（2013——2014学年度第一学期）课题环境与健康第1课时教学目标1、了解爱护环境的重要性。2、培养学生爱护环境的意识。教学重难点了解爱护环境的重要性，知道一些卫生小常识。教学过程一、导入爱护身边的环境是我们每个小朋友应该做的事，一些小小的行为就能保护我们周围的生活环境，让我们快行动起来吧！二、活动体验1、学生看课本上的连环画《小狐狸变了》，说一说看到了什么，并且交流一下。2、教师总结：干净舒适的家、宽敞明亮的教室、卫生整洁的社区是我们每天生活、学习、游戏的地方，保证干净的环境，我们才能更加舒适的学习和生活。三、你知道吗学生看课本上的卫生小常识，...
