2掌握科学学习方法掌握科学学习方法第四单元学会学习良好的学习方法能使我们更良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥
方法可能阻碍才能的发挥
——————[[法法]]贝尔贝尔纳纳这句名言说明什么
这句名言说明什么
要掌握科学学习方法要掌握科学学习方法我是属于哪一类
小王喜欢早上看书学习
小李觉得中午学习的效果高
小刚喜欢晚上熬夜看书
我_________C
小刚觉得一个人独自学习效果好
小伟觉得与小伙伴一起学效果好
我_________B
小军喜欢通过阅读来学习
小静觉得听别人讲容易学到知识
小新觉得自己动手做事情更容易记得
我_________D
小黄在周围说话的时候也能看书,不太受干扰
小孙要在周围环境比较安静的时候才能学习
我_________阅读与感悟选择学习方法的艺术(一)选择学习方法的艺术(一)求知作为人类的认识活动,有其内在的规律性
随着近代教育学、心理学、生理学等学科研究的不断深入,“学习如何学习”的问题越来越受到重视
但由于每个学习者的年龄、心理、生理、智能、知识结构的不同,因此必须在实践中不断选择、摸索,根据自身情况选择适合自己的方法
如:年幼者习惯采用机械记忆和重复学习法;而年长者却喜欢采取意义识记、归类记忆或联想知识网络的方法
性格内向者乐于苦读、沉思;而性格外向者更倾向于讨论
阅读与感悟选择学习方法的艺术(二)选择学习方法的艺术(二)记忆力强者,可以熟读背诵;而善于以手促脑者,则可以抄读学习
驾驭求知并不等于盲目地照抄照搬别人的成规定法,被别人的方法牵着鼻子走
因为方法是死的,人是活的
方法一经总结,往往形成一定的模式,对不同的学习者及其求知的活动过程来说很难划一
所以,求知的方法和做文章一样,是有定法中无法,无法中又有定法
只有具备选择和探索学习方法能力的人,才是懂