《珍爱生命,安全第一》主题班会教案设计班会目标通过开展以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力
教育重点教育学生处处有安全意识,认识到生命的重要性
教育难点如何在今后的生活和学习中防患于未然,做到一生平安
班会过程一、班主任导入有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”
安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满
可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面
(指名说一些家庭安全事故及损失数据
)(学生自由说感想
)二、说说家庭生活中不安全的隐患三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思
(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀
但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤
2、像这种情况,我们班发生过吗
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹
B.在教室里互相追赶
(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全
(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答
答对就得一颗星
选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方
D、叫家长到学校来教训对方
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”
D、养成良好的个人卫生
(3)乘车时较为安全的行为是