假如你生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?为什么会这么想?诗人王家新曾经感慨道：在山的那边是什么?因为大山挡住了我的视线，我对未知的世界充满了好奇。因为大山里的世界是一个封闭的世界，而大海是这样广阔，我想看到更广阔的天地。今天，就让我们一起来欣赏这位从大山里走出来的诗人根据自己成长的历程写的一首诗----------作者：王家新教学目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。指导朗读诗歌通过精炼、优美而又有节奏的语言抒发诗人的思想感情，我们要通过朗读来品味语言，用情去读，用心去悟；同时要联系自己的生活体验，从诗歌中得到有益的人生启示，帮助自己成长。配乐朗读配乐范读，注意朗读的节奏、停顿及语意重音正确朗读下列词语中的划线字：隐秘()凝成()喧腾()瞬间()停顿()闷热()蓬乱()峭壁()颤抖()嶙峋()晕倒()目眩()啜泣()疲乏()屡次()丧气()痴想（）铁青()漫湿（）诱惑（）mìnínɡxuānshùndùnmēnpéngqiàochànxúnyūnxuànqìfálǚsàngchītiěmànyòu（1）诗中所说的“海”和“山”指的是什么？作者“爬山”有何象征意义？（3）这首诗抒写了诗人怎样的感悟？海——指的是理想的境界；山——指的是重重困难。爬山——比喻艰苦奋斗。奔向理想的人生征途是漫长的，但只要百折不挠地奋斗，理想的境界终将能实现。（2）概括诗歌两部分的内容。一、小时侯的向往与困惑；二、长大后的拼搏与奋斗。1、为什么说是“隐秘的想望”？爬山只为望海，并未告知他人，所以“隐秘”。2、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？拟人手法。是主观感觉，是说山好像铁青着脸嘲笑我的无知。3、“给我的幻想打一个零分”什么意思？山那边还是山而非大海，所以是幻想；零分是说幻想全落空4、“一颗从小飘来的种子”喻什么？喻一个信念，妈妈给我的信念，——山那边是海；飘来的，妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也非确指理想，所以说是飘来的。为我喧腾——诗人确信远方有海——说明理想可以实现；枯干的心灵——喻对理想的渴望；理想滋润了我的心灵；6、“在一瞬间照亮你的眼睛”什么意味、感情？“全新的世界”被照亮，应是光辉灿烂的；理想的实现使人兴奋、惊喜；5、“因为我听到海依然在远方为我喧腾……漫湿了我枯干的心灵”什么寓意？(1)“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候理解的和今天的理解有什么不同？小时候理解的山是指具体的、可见的、实实在在的山，是自然界的山。今天，随着阅历的增长和体验的增加，“山”既可以指一座山，也可以指无数座山，是重重困难，道道难关。(2)诗人领悟妈妈所说的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？诗中有没有回答这个问题？“我”虽然多次失望，但在爬上一座座山顶之后，又坚持不懈地鼓起信心向前走去，海在远方召唤着我，鼓舞着我。诗人相信，不停地翻越，一次次地战胜失望，就会看到一个全新的世界——海。而达到这个目标，依靠的正是信念，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现，“海”终将展现在你的眼前。从这个意义上讲，“海”就是“信念凝成的海”。(3)读第一部分，你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子？“而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充满了强烈的好奇心的少年”(王家新创作谈)(4)结尾表达的信念，如果用议论语言该怎样表达？“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？由“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。照亮前后的心情是惊喜，理想境界的实现让人兴奋、惊喜。(5)有人说，这首诗在艺术上波澜迭出，紧扣人心，结合阅读体验说说你的理解。诗人富有坚韧的信念，但语调并不总是高亢的。他没有回避生活的真实，在诗歌第一部分，他以一个孩子的语调写出，“给我的幻想打了一个零分”，从负面描写的挫折感，反过来从感官和情绪上增进了“山/海”对立...
