1、情感、态度、价值观：通过学习培养坚强意志的方法，增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。2、能力：让学生对照磨砺意志方法，检查自己意志薄弱的表现，培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，在生活中磨炼自己意志。3、知识：了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。学习目标<<在生活中磨炼自己>>这节课向我们介绍了磨炼意志的基本方法，现在请同学们快速浏览教材108页~110页的内容，找一找：课本上向我们介绍了哪几种磨炼意志的方法？磨砺意志的四种基本方法:1确立明确的目标2做自己不感兴趣但有意义的事情3加强自我管理和约束4从小事做起，从现在做起1、确立明确的目标课内探究：姓名著作所用时间姓名著作所用时间司马迁《史记》19年歌德《浮士德》60年徐霞客《徐霞客游记》34年摩尔根《古代社会》40年李时珍《本草纲目》27年列夫·托尔斯泰《战争与和平》37年曹雪芹《红楼梦》10年哥白尼《天体运行论》36年马克思《资本论》40年达尔文《物种起源》27年•名人的力量：•上述表格告诉我们什么道理？一个意志坚强的人，能够专注、执著与自己的目标，坚持数年、数十年、甚至一辈子，脚踏实地朝着既定目标前进，最终实现自己的理想。阅读教材108页回答：1、毛泽东同志为了实现怎样的人生目标？2、他是通过生活中的哪些行动来磨练自己意志的？答：寒假里：徒步穿田野，上山下山，绕过城墙，渡过江河。下雨天：雨浴。烈日当空：日光浴。春风吹来：“风浴”。下霜天：露天睡觉，水里游泳。答：救国救民合作交流：请你结合刚才事例以及课本请你结合刚才事例以及课本108108页页有关内容，讨论下列问题有关内容，讨论下列问题（1）人生为什么要有目标？答：人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。（2）人生目标与磨练意志两者有什关系？目标磨练意志人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。动力克服困难和挫折课内探究：2、做自己不感兴趣但有意义的事情课本p109李宁学画画，改掉了以往急躁的毛病，意志磨练得更坚强了，说明什么？做自己不感兴趣但有意义的事，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。自主学习：拓展延伸：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根课内探究：3、加强自我管理和约束1,《中学时代》杂志上有一个名叫“求助”专栏。宁夏一位中学生给这个专栏写信说：“我坐不住，生性爱动，上课也不老实，严重影响了学习。我还能改吗？”2,湖北一位中学生写信说：“我特别爱看电视，严重影响了学习，虽然多次想克服，但隔两三天后又老调重弹，请帮我。”假如你是编辑，你会在回信中怎样帮助他们？方法大赠送A,座右铭法；B,反省法；C,自我准则及自我监督法；D,必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。答：结合刚才事例及课本109页内容思考：（1）磨练意志为什么要加强自我管理和约束？答：磨练意志的过程是一个艰苦的过程，若不能有效地管理自己，就难以收到预期的效果。所以要磨练坚强的意志，就要学会约束和管理自己。（2）请你介绍几种自我管理和约束的方法？答：座右铭法；写日记，反省法；制定切实可行计划，并严格执行；必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。跟踪训练：（小组评价）课内探究：4、从小事做起，从现在做起。东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”这个故事说明了什么？对你有什么启示？磨砺意志要从小事做起。有的同学说:要磨砺坚强的意志，就不要纠缠于一些生活中的小事而要到大风大浪中去经风雨、见世面。不是有位名人说过“平静的湖水练不出好舵手“吗？对这种观点你是怎么想的？答：这种观点不恰当。“千里之行，始于足下。”磨砺坚强意志是长久的事情，只有从日常生活中的小事做起。一些事情看起来很小，但如果能坚持...
