八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。走到花丛中，你闻到了花香。在这里，你又感觉到了什么气味？敞空放置在杯子中的水为什么过一段时间后会减少？第三单元课题1分子和原子1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。2、在热水中品红扩散快，为什么？温度高分子运动快，溶液变红快。图3-6用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像图3-7通过移动硅原子构成的文字一、分子、原子的存在通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字１、物质是由很微小的微粒构成的；２、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征二、分子的特征思考：水是由水分子构成的，为什么水能看见，而水分子看不见呢？11个水分子的质个水分子的质量约是量约是3×103×10-26-26kgkg，，一滴水一滴水（（以以2020滴水滴水为为1ml1ml计计））中大约中大约有有1.67×101.67×102121个水个水分子。分子。这些数字说明了什么？特征1：分子的体积和质量都很小。酚酞溶酚酞溶液液A滴滴55～～66滴酚酞滴酚酞40mL40mL水水滴浓氨水滴浓氨水探究分子的运动实验探究分子的运动实验酚酞溶酚酞溶液液B浓氨水浓氨水C活动与探究1、向盛有40ml蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色水不能使酚酞试液变色溶液为红色氨水能使酚酞试液变红实验解析烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。氨分子不断运动，进入氨分子不断运动，进入AA烧烧杯中，形成氨水使酚酞溶液变杯中，形成氨水使酚酞溶液变红。红。实验解析溶液不变色。溶液不变色。特征2：分子总是在不断运动的，温度越高，分子能量越大，分子运动速率越快。温度越高，分子运动速率越快。A组实验：往充满石子的烧杯里倒入沙子，倒满沙子后再往里面注入水。看到了什么结果？分组活动探究分组活动探究B组实验：100ml水与100ml酒精混合，观察液体体积变化情况。C组实验：取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象。100ml酒精100ml水混合后＜200ml酒精与水混合100mL100mL200mL200mL说明：分子间有间隔说明：分子间有间隔100mL200mL取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入20ml的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.现象解释空气易压缩，水难压缩空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩特征3：分子间是有间隔的。特征3：分子间是有间隔的。1、温度升高，分子间的间隔会增大，温度降低，分子间的间隔会变小。2、一般地，气态分子间的间隔最大，然后是液态，固态分子间的间隔最小。特征4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。几种分子模型几种分子模型二氧化碳分子（CO2）HClHHNHOCOClClCClCl氯化氢分子（HCl）氨分子（NH3）四氯化碳分子（CCl4）特征5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。分子结构决定分子的性质二氧化碳分子（CO2）COO观察思考观察思考练习：1、二氧化碳气体是由____________构成的，一个二氧化碳分子是由____个____原子和____个______原子构成；2、水是由_________构成的，一个水分子是由____个____原子和____个______原子构成；3、氧气是由_________构成的，一个氧分子是由____个______原子构成；4、氢气是由_________构成的，一个氢分子是由____个______原子构成。HOHOOHH水分子（H2O）氧分子（O2）氢分子（H2）二氧化碳分子1氢碳21222氧水分子氧分子氢分子氧氧氢如图，分别表示A、B、C三种物质的微观示意图；1、属于纯净物的是________；2、属于混合物的是_________；3、如果表示氧原子，则B是_____,如果表示氧原子，表示氢原子，则C是_____,ABC观察思考观察思考归纳小结：混合物是由不同种分子或原子构成，纯净物是由同种分子或原子构成；AB、C氧气水水的蒸发过程分析：在物理变化中，分子本身没有发生变化。HOHHOHHHOOHHOOHHHH水通电分解反应的微观示意图OHHOHHH2OOOHHHHH2O2原子...
