电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

线段、直线、射线VIP免费

线段、直线、射线_第1页
1/4
线段、直线、射线_第2页
2/4
线段、直线、射线_第3页
3/4
《线段、直线、射线》教学设计白水县胜利小学党郭萍教学内容:教材第38-39页。教学目标:知识与技能:使学生进一步认识线段,认识射线与直线,了解线段、射线和直线之间的区别。过程与方法:经历线段、直线和射线的认识过程,体验比较的方法。情感与态度:感受数学知识与实际生活之间的联系,培养学生学习数学知识的兴趣。教学重点:认识线段、直线、射线。教学难点:区分线段、直线、射线。教学准备:多媒体课件、尺子、铅笔。教学模式:“激情课堂”模式。教学课时:一课时。教学过程:一、激趣导入:1.出示图片。教师问:仔细观察,你看到了什么?有什么感受?2.教师:这就是激光灯的光线带给我们的震撼。其实生活中的线许许多多,这节课我们就来认识线家族中的三个亲兄弟。它们都是谁呢?3.板书课题:线段,直线,射线。二、明确目标:1.出示学习目标。2.学生齐读学习目标,理解本节课学习目标。三、合作释疑,展示提升。(一)学生交流:1.小组合作交流:线段有什么特点?直线有什么特点?射线有什么特点?2.学生分组汇报学习收获。(二)探究新知:1.认识线段。教师问:你在生活中能找到线段吗?学生举例,如:黑板边,书本边等。教师:老师也收集了一些生活中的线段,我们一起来看一下。出示图片。教师问:线段有什么特点呢?板书:线段有两个端点可以度量长度学生动手画4厘米长的线段(同桌展示,并指出线段的两个端点)。2.认识射线。教师:把线段向一端无限延伸,就得到一条什么?(射线)射线有什么特点?板书:射线只有一个端点可以向一端无限延伸教师:你能说说射线的特点与生活中哪种现象类似呢?课件出示:手电筒的光,汽车灯的光,太阳光。教师:像手电筒,汽车灯和太阳光等射出来的光线,都可以近似的看作射线。学生动手操作:教师:给你一个点,请你从这一点出发画一条射线,你能吗?开始,再画一条,还能画吗?如果再接着画,还能画吗?引导学生思考:你发现了什么?总结得出:从一点出发可以画无数条射线。3.认识直线。教师:把线段向两端无限延伸,就得到一条什么?(直线)直线有什么特点?板书:直线没有端点可以向两端无限延伸教师:又给了你一个点,给你十秒钟的时间,要求是:经过这一点,画直线,比一比谁画的多?反馈交流得出:经过一点可以画无数条直线。教师:如果给你两个点呢?经过两点画直线,能画吗?能画几条?动手试一下。交流得出:经过两点只能画一条直线。4.用字母表示线段、直线、射线。(1)、可以用字母表示线段,如:线段AB。(2)、直线有两种表示方法:如:直线AB、直线L。(3)、射线可以用端点和射线上的另一点来表示,如:射线AB。5.小组交流:线段、直线和射线有什么区别?完成表格6、线段、直线与射线之间有什么联系?课件演示得出:射线,线段都是直线的一部分。四.达标测评。1.下面的图形,哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?2.判断正误a.线段有两个端点,能量出它的长度.()b.射线比直线短。()c.线段和射线都是直线的一部分.()3.下图中一共有()条线段,()条直线,()条射线。4.任意连接下图中的两点可以画多少条直线?ABCD五.总结反思。1.这节课你有什么收获?2.结束语。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

线段、直线、射线

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部