学习情感评价问卷基本信息姓名蒲雪莲性别女年龄47学历大专职称小学高级教龄30学科语文学段小学年级（班）2.2背景分析教学内容人教版小学二年级语文上册第二单元识字2；一株紫丁香；我选我；一分钟；难忘的一天评价情境对整个单元的的内容对学生的情感进行评定，包括学生对其中哪些课文的学习更有兴趣，学生课后达到了哪些情感目标，教师是否在课中渗透了足够的情感价值目标，学生是否掌握。评价内容体会师生之间的深厚感情，树立学生的自信心，能用适当的方式表现和展示自我，懂得为别人服务的意识，知道时间的宝贵，珍惜时间，利用好每一分钟。评定目的评价的主要作用用于了解课后的达标情况，除了完成知识性目标的掌握，还要完成情感价值观目标的达成。问卷/检核表设计请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”编号评价项非常同意比较同意不确定不同意非常不同意1我对即将学习的这个单元内容很感兴趣2我觉得《一株紫丁香》这课很有趣3我觉得《我选我》这课很有趣4我觉得《一分钟》这课很有趣5我觉得《难忘的一天》这课很有趣小计总计
