第三课《草虫的部落》导学案教师寄语:要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家
学习目标:【基础知识积累】会写11个字,正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语
【方法与能力】在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受
【情感与思想】引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀
【拓展与延伸】观察一种小动物的“家”或者“事情”
【重、难点突破】体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受
课前准备:第一学时一、读书自学自主探究1.自读阅读提示,看看学习这篇文章有几个方面的要求
2.自学课文:自由读课文,遇到难读的词语、句子多读几次,把课文读通顺
思考:“草虫的村落”给你留下了怎样的印象
二、完成学案训练应用A级(基础):(1)写出生字
然后读一读:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)作者是怎样发现这个“草虫的村落”的
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B级(中等):想一想:“草虫的村落”在哪儿
你在那里看见了什么
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