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…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………考场:姓名:班级:金村初中2014-2015学年度第一学期九年级第一次月考试题一.选择题(每小题2分,共30分)1.下列变化属于化学变化的是()A.玻璃破碎B.蜡烛受热熔化C.汽油挥发D.木柴燃烧2.物质发生化学变化的本质特征是()A.有发光发热的现象B.有气体放出C.有新物质产生D.有颜色变化3.下列用途主要是应用其化学性质的是()A.用铁铝制作炊具B.用金刚石切割玻璃C.用酒精作燃料D.用铜做导线4.下列药品图标中,属腐蚀品的是()ABCD5.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因6.能除去密闭容器中空气中的氧气,又不引入其它杂质的是()A.木炭B.磷C.硫D.石蜡7.下列事实中,可以说明水能够溶解少量氧气的是()A.水通电后生成氢气和氧气B.水加热后变成水蒸气C.水能溶解某些氧化物D.鱼虾能在水中生存8.下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率C.在化学发应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变9、下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满10.下列关于燃烧现象的描述,①硫在氧气中燃烧发出的淡蓝色火焰;②铁丝在空气中燃烧,火星四射③蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟;④红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾。不正确的是()A.②③B.①④C.①②D.①②③④11.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气12.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出。正确的操作顺序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe13.在焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组气体是()A.氢气、氮气B.氧气、氮气C.氮气、稀有气体D.水蒸气、氧气14.在实验室中下列做法正确的是()A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能像着手心D.为了安全,给试管里液体加热时,试管口不能朝着有人的方向15.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL.将液体倒出一部分后,仰视的读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定二、填空(每空1分,共32分)16.如下图所示写出仪器名称:A.B.C.D.17.(12分)写出下列反应的表达式,并注明基本反应类型九年级化学(第1页,共4页)九年级化学(第2页,共4页)…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………(1)红磷在氧气中点燃()(2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰()(3)硫磺在氧气中燃烧()(4)用高锰酸钾制取氧气()18.在横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.(1)(被加热的试管外壁有水.(2)用嘴吹灭酒精灯.19.右图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图,燃烧的现象是、、。铁丝绕成螺旋状的目的是.写出该化学反应的表达式:,20、写出下列物质的化学式五氧化二磷四氧化三铁液氮水蒸气氯酸钾过氧化氢21、举例说明空气中含有下列成分(1)说明空气中含有氧气。(2)说明空气中含有水蒸气。三、实验题。(每空1分,共25分)22.下图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图。(1)写出图中所示...

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