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(教师版)13致蒋经国先生信VIP免费

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1年月日第周星期班级:姓名:13.致蒋经国先生信第一课时1.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)人过七旬,多有病痛,至盼善自zhēngshè。(珍摄)(2)所谓“罪人”之说,实相bèimiù。(悖谬)(3)外人qiǎoyánlìngsè,意在图我台湾,此世人所共知。(巧言令色)(4)盼弟善为抉择,wèiyǔchóumóu。(未雨绸缪)2.11.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(B)(3分)A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,与2012年荣获诺贝尔文学奖。D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明的行为深恶痛疾。答案B(“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了,只是比较微小而已”)3.下列句子没有语病的一项是(B)(3分)A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。C.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。D.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。4.阅读下面的文字,完成下面题目。(10分)孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建立民国。光辉业迹,已成定论。国共两度合作,均对国家民族做出巨大贡献。首次合作,孙先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概。事虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政,三次合作,大责难谢。双方领导,同窗挚友,彼此相知,谈之更易。所谓“投降”“屈事”“吃亏”“上当”之说,实难苟同。评价历史,展望未来,应天下为公,以国家民族利益为最高准则,何发党私之论!至于“以三民主义统一中国”云云,识者皆以为太不现实,未免自欺欺人。三民主义之真谛,吾辈深知,毋须争辩。所谓台湾“经济繁荣,社会民主,民生乐利”等等,在台诸公,心中有数,亦毋庸赘言。试为贵党计,如能依时顺势,负起历史责任,毅然和谈,达成国家统一,则两党长期共存,互相监督,共图振兴中华之大业。否则,偏安之局,焉能自保。有识之士,虑已及此。事2关国民党兴亡绝续,望弟再思。1.从议论文的角度分析,两次国共合作的事实证明了一个论点。这个论点是什么?(3分)提示:抓住“纵观全局”这个词语,它表明下面的句子是总结性的语句。参考答案:合则对国家有利,分则必伤民族元气。2.文段在规劝对方、提出希望的同时,还反驳了哪些不利于祖国和平统一的言论?(3分)提示:顺着作者的思路去分析,对有关语句进行归纳。参考答案:和谈是“投降”“屈事”“吃亏”“上当”“以三民主义统一中国”等等。3.联系全文说说“望弟再思”在内容和结构上的作用。(4分)提示:内容上的作用其实就是写作的目的,结构上的作用要注意照应和总结。参考答案:表达对对方的诚挚的希望,结束这一层的阐述。第二课时阅读下列文段,回答问题。(17分)给我未来孩子的信孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。当你童年,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望具有纯正的品格;当你少年,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质,而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽人意,而你亦会为此受尽磨难。但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中,你会结识到许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥,但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往无法带给你尘世的享受。因此...

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