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七年级政治上册 第十课《假如我是你》平等与尊重课件 教科版-教科级上册政治课件VIP免费

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故事一:美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”感悟一:在人际交往中,要注意平等待人。感悟二:在人际交往中,要注意尊重他人。道理:平等待人和尊重他人是文明社会的追求,是人与人之间进行社会交往,建立良好人际关系的基本前提。启示:①在社会生活中我们应该平等看待每一个人;②在学校生活中我们应该平等看待每一个同学和老师。1.认识平等待人与尊重他人的重要意义;2.培养平等待人和尊重他人的优良品质。本节课学习内容:平等与尊重阅读课本(第76页至第79页)思考下列问题1.成功人际交往的前提、文明交往的内在基础是什么?2.如何理解平等的含义?3.为什么要平等待人(或平等待人有什么重要性)?4.什么是尊重他人?尊重他人包括哪些方面?为什么要尊重他人(或尊重他人有什么重要性)?5.怎样才能做到尊重他人?1.成功人际交往的前提、文明交往的内在基础是什么?在现代社会,平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交往的前提、文明交往的内在基础2.如何理解平等的含义?①公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。②每个人都具有天赋平等的人格③每个人都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。①平等地享有权利。②平等地履行义务。③平等地受法律保护。④平等地受法律制裁。3.为什么要平等待人(或平等待人有什么重要性)?①平等待人是法律的规定和要求;②平等待人是文明社会的理想追求;③平等待人是人与人之间进行社会交往,建立良好人际关系的基本前提。小文:我从农村到城里来上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音,都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理我。虽然这所学校很有名气。可是我一点也不喜欢。我很想念小学的同学。小凯:班里组织上街搞公益募捐活动,我想参加。老师说我学习成绩不好,等成绩提高了再说。同学也说,你先救自己吧!我觉得自己在班里好象是一个“下等人”。小兰:我家经济不富裕,妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校,有的同学在背后指指点点,让我心里很不好受。阿峰:我们班有个同学皮肤黑,长得比较胖,被人起了外号叫“黑猪”。那个同学很生气,常常为此事和一些冲突。我想通过《心声》节目向中学生发一个呼吁:从校园中清除侮辱性的外号。思考:1、这几位同学向《心声》节目反映了什么问题?小文、小凯、小兰和阿峰受到了什么对待?是什么原因引起的?他们应该受到这样的对待吗?为什么?2、我们班有类似的现象吗?为了改变这类现象,我们可以做什么努力?1、这几个同学的心声反映了平等待人问题(歧视问题)。他们都受到了不平等的对待。因为城乡差别;家庭条件;学习成绩;外貌等原因引起的。他们不应该受到这样的对待,因为他们的人格是平等的。2、校园生活中常见的一些歧视现象:城市学生看不起来自农村的学生;因学习成绩不好被排斥在一些活动之外;不尊重体力劳动者;给同学起侮辱性外号;嘲笑别人的容貌等等。•我们应该尊重他人,以平等的态度去对待他人。4.什么是尊重他人?尊重他人包括哪些方面?为什么要尊重他人(或尊重他人有什么重要性)?尊重他人,就要把他人看成同自己一样需要尊重。关注他人的尊严,既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人的事情。①尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯;②尊重他人的思想、情感、言行和生活方式;③尊重他人的劳动与创造...

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