“‘比访同行·演绎精彩’征文”有一种幸福叫感动单位：罗田县义水学校姓名：范艳林联系电话：18986742612QQ：547301817通过本学年家访，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是搞好班主任工作的重点
家访目的在于与家长沟通情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法1、能全方位认识孩子
能了解很多在学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生
能全面地在今后的教育中，更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为
2、能更好地建立了家长与老师之间的信任
我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我比平时更有耐心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度
很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情
虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖
3、获得许多第一手育人资料
我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础
一次家访，始至傍晚，突遇大雨，我没有放弃，顶雨到学生家里，家长认为我不能去了
当我到他家时，家长愣了好半天
无声的行动使学生深受教育
从此学生在思想上，学习上都有了很大的转变
一年来，以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进了学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆
一年来，我接触的“表现不好的学生和学习有困难的学生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”
我通过一次次家访，反复抓，抓反复
积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情
