修改病句学习目标01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝修改病句的原则:1、保留句子原意,少改为佳2、防止以造新句来代替修改病句
02常见的病句类型1
成分残缺成分残缺
重复啰嗦重复啰嗦
搭配不当搭配不当
词序颠倒词序颠倒
分类不当分类不当
前后矛盾前后矛盾
用词不当用词不当
例如:上课的时候,做小动作,被老师批评
成分残缺成分残缺
小明成分残缺1
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯
上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好
春天到了,林荫大道上的花草树木
老师耐心学生
这次的运动会,取得了第一名
我肚子饿了,很想吃
养成我发芽了教导我们班东西2
重复啰嗦重复啰嗦、成分累赘
例如:我忍不住不禁笑了起来
我的作业几乎全部做完了
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色
邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来
词语与词语间搭配不当
例如:经过努力,我的学习成绩不断改善
提高搭配不当1
这篇文章的内容比较优美
一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声
3近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了
春天的杭州是一年中最好的季节
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去
丰富听见了降低迈着4
词语排列的先后顺序不合适
例如:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病
我们开会通过并讨论了他的建议
妈妈工作养成了认真的好习惯
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛
我们要认真改正并找出作业中的错误
历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物
把不是一类的归为了一类
例如:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜