(1881-1936)鲁迅：浙江绍兴人
文学家，思想家，革命家
阿累，真名朱凡，原名朱一苇，1909年1月生，江苏涟水人
在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习过，毕业与上海艺术大学
1931年参加反帝大同盟
1932年参加“右翼剧联”，同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党
1933年因参加工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，旋赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境
1936年复返上海，从事写作和翻译
1937年，抗战开始，参加新四军
此后一直在部队和地方做文教和行政工作
解放后，历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职
1983年离休
着嵌£¨£©窘相£¨£©唐颓£¨£©熏£¨£©黑揩油恣情（）（）抚抖摩擞（）（）qiànjiǒngtuíxūnkāizìfǔsǒusuōchóuchú挲躇摩踌（）（）注音：着嵌£¨£©窘相£¨£©唐颓£¨£©熏£¨£©黑揩油恣情（）（）抚抖摩擞（）（）qiànjiǒngtuíxūnkāizìfǔsǒusuōchóuchú挲躇摩踌（）（）注音：1
课文中表示时间的词语有那些
根据这些词语，我们可以判定本文本文采用了那种写作顺序
你认为可把课文划分为几个层次
初读课文：3、分组讨论下列“镜头”（1）书店全景（2）书架一角的近景（3）一本书特写复述课文，弄清事情的六要素
时间：1932年秋天的一天地点：内山书店人物：我，鲁迅，内山完造我，鲁迅，内山完造起因：因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇
翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书
结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响
经过：精读课文第一部分：1、课文对鲁迅先生几次肖像描写
重点写他什么特征
为什么这样写
2、怎样理解“同志、朋友、父亲、师傅、战士”的含义
作者阿累只是一个普
