课题1物质的变化与性质(第一课时)学习目标1、通过对日常生活现象的观察和分析,理解物理变化和化学变化的概念
2、在关于物质变化的描述中,能够正确区分哪些属于物理变化,哪些属于化学变化
实验1-1把盛有少量水的试管加热,管口放一洁净玻片
观察并记录发生的现象
实验1-2将少量胆矾放入研钵内,用杵研碎
观察并记录胆矾发生的变化
观察实验,填写表格:实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无其他物质生成实验1-1液态的水颗粒状的胆矾沸腾时生成的水蒸气遇玻璃片又凝结成水珠粉碎为蓝色粉末液态的水粉末状的胆矾无其他物质生成无其他物质生成实验1-2实验1-4向装有石灰石的试管中加入少量稀盐酸,用配有导管的橡皮塞塞住试管口,导管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯中观察并记录发生的现象
实验1-3将研碎的胆矾加入试管中,加入少量的水振荡得到澄清的硫酸铜溶液,再向其中加入氢氧化钠溶液
观察记录发生的现象
观察实验,填写表格:实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后产生的物质有无其他物质生成实验1-3硫酸铜溶液块状的石灰石产生蓝色沉淀氢氧化铜二氧化碳等有其他物质生成有其他物质生成石灰石表面产生气泡,澄清石灰水变浑浊实验1-4实验序号变化前的物质变化后产生的物质有无其他物质生成实验1-1液态的水液态的水无其他物质实验1-2块状胆矾粉末状胆矾无其他物质实验1-3硫酸铜溶液氢氧化铜沉淀有其他物质实验1-4块状石灰石二氧化碳气体等有其他物质一、实验1和实验2有什么共同特征
二、实验3和实验4有什么共同特征
三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别
都没有新物质生成;都有新物质生成;自学指导•认真阅读教材P7-8的内容,完成下列问题:•1、什么是物理变化和化学变化
•2、化学变化的基本特征是什么
常见的现象有哪些
•3、物理变化与化学变化的区别和联系
五分钟后比谁能正确回答
物质的变化:1