介绍自己教学目标：1请在“______的我”中的“_______”处填入恰当的词，如：“喜欢读书的我”或“爱思考的我”等，并以此为题，写一篇作文。2注意突出“我”的特点。3学会把重点内容写具体。4、内容充实，语句通顺，结构完整，有真情实感，不少于400百字。教学重点、难点：突出“我”的特点。教法与学法教法：引导法。学法：回顾、说、评、议，自主习作。教学过程：一﹒导入：开门见山同学们，上个星期我们学习了怎样写别人，同学们的习作看，大部分同学的习作完成的很好。今天我们再上一节作文课，这堂作文课我们来学习写怎样介绍自己的作文，同学们有没有信心把介绍自己的习作写好？（板书：介绍自己）讲述：下面，就让我们来看一篇文章吧，看看作者是怎样介绍自己的。二﹒例文引路，领悟写法。1.请大家用自己喜欢的方式读课文《我乃猪九戒也》.互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会2、这篇文章主要写了谁？3、写了我的哪些特点？（吃得多，爱睡懒觉，爱帮助别人）作者写了自己的三个特点，是不是每个特点都写得一样的详细？重点写了我的那个特点？（我们也要学习作者的这种抓住主要性格特点，详略得当的写法)、文章是通过哪一件事情来表现我爱帮助别人的特点的？5、齐读第七自然段，边读边标记出你印象深刻的词句。（学生读后交流。）6请大家再朗读一遍《我乃猪九戒也》，读完后请同学们用自己的话或原话把这篇文章复述下来。（同学们，这种复述别人文章的方法叫复述作文的方法，是练习作文的好方法，相信同学们坚持一段时间，你就会创造练习作文的奇迹）7师引导后提问：通过这篇文章的学习，你们觉得要写好介绍自己的文章，要注意些什么问题呢？（学生讨论、交流。8小结归纳：
