课题2化学元素与人体健康【教学目标】知识与技能:(1)了解人体的元素组成,了解一些元素对人体健康的重要作用
(2)了解人体中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素
(3)认识到只有均衡膳食才能更好的维持人体的元素平衡
过程与方法:(1)通过与同学讨论、查阅资料,了解钙、铁、锌、碘等营养元素的食物来源
(2)调查市场上有关补钙、补锌等保健药剂,查看它们的标签或说明书,了解它们的主要成分
情感态度与价值观(1)通过上网查阅相关资料,丰富课本知识
(2)通过本课题学习,更加注意平常的饮食营养搭配,改掉偏食、挑食、不吃蔬菜等不良习惯
学会用一分为二的观点辩证地看待化学元素对人体健康的影响
(3)通过已有的生活经验理解化学元素与人体健康的关系,感悟化学知识的重要性
【教学重点】1
了解人体元素的组成
了解一些元素对人体健康的作用
【教学方法】学生主动参与,师生双向互动
【教学过程】【引入】俗话说“民以食为天”,随着生活水平的提高,我们的饮食水平也逐渐提高
吃得好是否就身体好呢
如果饮食不合理会引起营养不良
如何才能使身体更健康呢
【多媒体显示】化学元素和人体健康(健康报报道)【讲解】同学们,你们知道么,色彩斑斓的大千世界的万物是由100多种元素组成的,而我们人体中的元素约有50多种,含量较多的有11种,约占人体质量的99
【多媒体显示】(佝偻病患者)【设问】怎么会得这种病呢
【指导阅读】1
人体中含量最多的金属是什么
该金属对人体有何影响
【讨论】学生四人一组进行讨论,教师对讨论进行指导,师生共同得出结论
1【归纳小结】1
成人体内约含有钙1
钙是构成骨、牙齿的重要成分,它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架
幼儿及青少年缺钙会引起生长迟缓、骨骼变形,出现佝偻病、牙齿发软,易患龋齿等症状
成人缺钙,发生骨质软化和骨质疏松,容易骨折,因此人体必须摄入足够的钙