沪科版物理九年级141《电阻和变阻器》PPT课件5VIP免费

第一节电阻和变阻器（一）电阻复习提问：电流是怎样形成的？电荷的定向移动形成电流。思考：水流在水管中流动时受到阻力的作用吗？我们把导体对电流的阻碍作用称之为电阻。会同样，电流在导体中流动也会受到导体对它的阻碍作用？一、电阻（R）1、概念表示导体对电流阻碍作用的大小。导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大，电路中的电流越小。导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小，电路中的电流越大。2、单位国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。常用单位：千欧（KΩ）兆欧（MΩ）1KΩ＝1000Ω1MΩ＝1000KΩ3、应用具有一定电阻值的元件—电阻器，简称电阻。符号为。作用：用来调节电路中的电流和电压。可以发现：家用电器的功率越大电阻越小。二、探究实验提出问题：决定电阻大小的因素有哪些？猜想：电阻可能跟导体的材料有关；还可能与导体的粗细、长短有关；也许与温度有关。观察图片，图中铜线和铝线的电阻不同，是两段导线在什么方面存在差异造成的呢？利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响制定计划与设计实验：1、在实验中采用什么方法去研究？2、在实验中怎样探知电阻的大小？在保持电路的电压不变的情况下，用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，。进行实验与收集证据MNPQ演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN，锰铜线PQ分别连入电路，探究材料与导体电阻的关系MNPQ演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN，锰铜线PQ分别连入电路，探究材料与导体电阻的关系MNPQ演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN，锰铜线PQ分别连入电路，探究材料与导体电阻的关系MNPQ演示实验：取长为1m、横截面积为1mm2的镍铬合金线MN，锰铜线PQ分别连入电路，结论：长度、横截面积相同的不同材料电阻大小不同，说明电阻的大小跟导体的材料有关。探究材料与导体电阻的关系演示实验：取横截面积相同、长度不同的两条镍铬合金线，分别连入电路。ABCD结论：导体的材料、横截面积相同时，导线越长电阻越大，说明电阻的大小跟导体的长度有关。探究长度和导体的电阻的关系演示实验：取长度相同、横截面积不同的两条镍铬合金线，分别连入电路。ABEF结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小电阻越大，说明电阻的大小跟导体的横截面积有关。探究横截面积和导体的电阻的关系演示实验：将细铁丝绕制成线圈连入电路。结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体而言，温度越高，电阻越大。探究温度和导体电阻的关系。探究活动总结：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，还跟温度有关。能力拓展决定电阻大小因素的公式：slR：导体的材料即电阻率l：导体的长度s：导体的横截面积知识整合：读表：在在20℃20℃时，长时，长11米，横截面积米，横截面积11毫米毫米22的各种材料的电阻的各种材料的电阻思考:你家的输电线用什么材料制成？为什么不用铁丝？从表中可看出，在相同情况下，_________的电阻很小。_______的电阻较大。银、铜、铝镍铬合金___________的电阻很大。电木和橡胶因此，_________做导线，_________做绝缘体。银、铜、铝电木和橡胶请注意：•电压表－－电阻很大，可以看做断路，R=∞Ω•导线、开关、电流表－－电阻很小，可以看做没有电阻，R=0Ω课堂练习1、0.2MΩ＝Ω150Ω＝KΩ2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的、、和。3、有两条粗细相同的铜导线，一条长0.5M，另一条长20CM，哪一条电阻线的电阻大？为什么？4、一段导线被均匀地拉长，因改变它的a和，它的电阻将变。在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是；（2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线；（3）为了研究电阻与的关系，应选用导线A和导线D导线代号ABCDEFG长度/米10.51.511.21.50.5横截面积/毫米23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬CFCG横截面积填一填1.一根金属导体，把它拉长后，...