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碎片内容
《卖火柴的小女孩》教学案例东兴区柳桥中心校潘化兵学习“擦火柴”这一部分内容：默读课文并思考：写了小女孩几次擦火柴，小女孩都出现了什么幻想
（五次，学生回答出现的幻觉
）（l）自由读第一次擦火柴部分
师：小女孩第一次擦火柴看到了什么
为什么会有这种幻景
（大火炉，因为她实在太冷了
）“她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗
（卖不了火柴会挨打
她不敢随便取，因为火柴是他们家生活的依靠，但她实在冷得受不了，终于抽出了一根，进一步说明她冷，渴望温暖，所以会出现大火炉的幻景
）她抽出了火柴吗
（抽出了，她实在太冷了
）（2）有感情的朗读第一次擦火柴的内容
仿照第一次擦火柴的学习方法，继续自己学习以下四次擦火柴的部分，并归纳总结
中小学学习资料教案课件
