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卖火柴的小女孩 (3)VIP免费

卖火柴的小女孩 (3)_第1页
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《卖火柴的小女孩》教学案例东兴区柳桥中心校潘化兵学习“擦火柴”这一部分内容:默读课文并思考:写了小女孩几次擦火柴,小女孩都出现了什么幻想?(五次,学生回答出现的幻觉。)(l)自由读第一次擦火柴部分。师:小女孩第一次擦火柴看到了什么?为什么会有这种幻景?(大火炉,因为她实在太冷了。)“她敢从成把的火柴中抽出一根来……吗?”怎么理解?(卖不了火柴会挨打。她不敢随便取,因为火柴是他们家生活的依靠,但她实在冷得受不了,终于抽出了一根,进一步说明她冷,渴望温暖,所以会出现大火炉的幻景。)她抽出了火柴吗?原因是什么?(抽出了,她实在太冷了。)(2)有感情的朗读第一次擦火柴的内容。仿照第一次擦火柴的学习方法,继续自己学习以下四次擦火柴的部分,并归纳总结。

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