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第三单元 8 卖火柴的小女孩课件

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猜谜一刻瘦瘦娃娃,圆圆脑袋,出门一滑,开朵红花。 (打一物)8 卖火柴的小女孩作者简介 安徒生( 1805—1875 ),丹麦著名文学家,世界童话文学的代表人物之一。因家境贫寒,安徒生幼年未进入过正规学校学习。后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。他学习刻苦,最终成了一名作家。 主要作品:《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。初读课文 朗读课文,疏通生字词。 说说课文主要讲了什么?用自己的话总结一下。 这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。字词学习火柴 天冷 旧围裙 可怜饿 卷 挣钱 几乎 擦燃火焰 蜡烛 富商 明晃晃划出 告诉 离去 喷香火柴 天冷 旧围裙 可怜饿 卷 挣钱 几乎 擦燃火焰 蜡烛 富商 明晃晃划出 告诉 离去 喷香jiùèjuǎnzhènɡjīrányànlà zhúfùhuǎnɡhuápèn旧饿卷挣燃划蜡几烛富晃焰喷柴板旧饿 焰伸烛裙 怜富忽颗蜡按结构给这些字分类。左右结构:上下结构:旧、裙、怜、饿、焰、蜡、烛、伸、板、颗柴、忽、富【乖巧】【橱窗】【闪烁】【慈爱】【哆哆嗦嗦】 商店临街的玻璃窗,用来展览样品。 (光亮)动摇不定,忽明忽暗。 (年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。 (言行等)合人心意;讨人喜欢。 本课指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤动。 第一部分( ):写一个赤着脚的小女孩大年夜在街上卖火柴,因卖不掉火柴而不敢回家。 第二部分( ):写小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光看到了各种幻象。 第三部分( ):写小女孩冻死在墙角。1 ~ 45 ~ 910 、 11理清文章层次,概括每层大意。课文解读 读课文第一部分,说说作者为什么要花这么多笔墨描写那双鞋? 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的……他说,将来他有了孩子可以用它当摇篮。妈妈穿的摇篮很大拖鞋家境贫寒描写小女孩的外貌有什么作用? 雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。以美写哀美丽没注意同情 读课文第二部分,想一想:小女孩为什么要擦燃火柴?她一共擦燃了几次?每次擦燃后看到了什么?你从中体会到了什么?“ 小手几乎冻僵了”“ 蜷着腿缩成一团”太冷了5 次第一次: 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!温暖的火炉好像 幻象...

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