班主任经验交流VIP专享VIP免费

班主任经验交流•各位领导，老师，大家好！首先，感谢学校领导给我这次展示的机会，也感谢大家对我带班的鼓励，我做班主任一年多的时间，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，也有了一些体会。以下是我对班主任工作的一些感受及管理措施。我的班主任工作的体会……•我觉得做班主任要有责任心。在我读书期间，我遇到过很多的好的老师，对我的人生的成长起到了很大作用。而现在，到了我做老师了，做班主任了，虽然不能说我对他们的人生有多大的影响，但至少是我陪着他们度过人生中最重要的阶段。我觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战；我也在想，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾！所以，我一直在想，我一定要做好，努力去做好！当看到现在班上的学生在卫生、纪律等方面都不怎么需要我操心，私底下还可以成为好朋友，好的倾诉对象，就让我觉得我的付出是值得的。•除此之外，我觉得做班主任要细心！作为班主任，细心地发现学生的优点和缺点，有针对性的去对待不同的学生是很重要的！除此之外，还要经常注意学生的学习情况，行为习惯，生活情况，及时给予各方面的关心照顾！多关注学生各科的作业情况，找出现阶段学习状态不太好的学生，给予鼓励和指正。自己也经常注意学生吃饭，吃零食情况。对于不好好吃饭，经常吃方便面或面包的同学，及时提醒他们要注意饮食。天气凉了，我总要嘱咐他们一句：“多穿点衣服，别着凉了！”其实这些都是小事，都是我们随口可以说顺手可以做到的，但是就是因为这些简单的一句提醒，简单的一个动作就会让学生感受到学校的温暖，感受到我们老师的爱。•当然，我觉得我们学校的许多班主任在这些方面都做得比我好，我的班主任工作经验很多都是向你们学习的。我的经验尚浅，有时候工作做得强差人意，给大家增添了不少麻烦！我在班级管理中的一些措施……1、严格的纪律，和相应的制度管理。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”。如何使学生养成良好的纪律习惯，我觉得较为行之有效的方法，那就是实施《班级量化管理》，也就是班规。新的班级一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，并在往后日子针对新的问题及时更新细则，明确班长、纪律委员、卫生委员、学习委员等的职能，做好分工，填写好班务日志（班务日志是我根据一天的作息安排而制定的），发现问题及时教育、及时引导、及时补救。•2、班级管理稳中求变.不墨守成规.班级管理的是变化中的学生，以“不变应万变”的方法管理班级是不行的！针对不同的学生，不同的实际情况，班主任需要做出管理方法的调整和更新！先确立总的管理方式，高一重点抓日常管理；高二重点做学习上的工作。以上谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法，希望能得到大家的指正并希望能起到抛砖引玉的作用。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。上两个星期，根据班级学生的学习情况，我将班上学习状态相同的同学进行分组，设立组长，利用课余时间进行分层会议，对他们的学习现状进行分析，并讨论对策，指出他们学习方法上的不足，并让他们重新填写自己要补的弱科和学习跟踪表，下阶段就是要落实好补弱科的工作及对他们的成绩及目标进行跟踪。