一、指导思想:环境教育是关系到可持续开展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成局部,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面
开展环境教育,进步全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建立和进步学生自身素质的需要,创立绿色学校、倡导绿色文明正是为了进步师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的表达
为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园〞的奋斗目的,因此,今年我园向创立市绿色幼儿园发起了冲击
二、详细目的:加强园所硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建立,以“环境教育〞理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育
将“环保、安康、平安、生命〞的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园〞
三、本学年工作重点:1、创立市“绿色幼儿园〞的各项开展工作2、成立创绿指导组织机构3、制定各项活动施行的方案4、加强各级老师环保课题的探究研究大班级课题:结合社区外出参观教育,
利用乡土资源向幼儿浸透环境教育的探究
中班级课题:开展环境教育,
讨论幼儿环保意识的家庭因素调查研究
小班级课题:通过废物资源回收浸透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“6
5〞世界环境日……等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深化社区派发环保建议书
8、给园内的花草树木挂上植物名称四、详细工作安排9月份:1、每月一次的例会2、小制作:变废为宝展示3、走出校园:到社区进展环保理论4、老师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保建议书10月