课题二课题二如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式1、所有的化学反应必须遵守定律？质量守恒为什么质量会守恒呢？在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。反应物、生成物和反应条件；参加反应的各粒子的相对数量关系；反应前后质量守恒（各物质间的质量比）。课题2如何正确书写化学方程式2、C+O2====CO2能给我们提供哪些信息？点燃磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误问题讨论（1）P+O2PO2__________点燃（2）P2+O5P2O5__________点燃（3）P+O2P2O5__________点燃凭空臆造成生成物PO2，与事实不符任意改动氧气化学式，也与事实不符，应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律一、化学方程式书写原则：1.必须以客观事实为基础2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:例如:C+o2co2点燃C原子个数:O原子个数:原子总个数121233?该化学方程式等号两边的原子种类和数目都。H2+O2H2O点燃氢气在空气中燃烧H2OH2+O2点燃22在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，需要做哪些处理?这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平.二、化学方程式的配平：根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。最小公倍数法P+O2P2O5找出起点元素。反应前后氧原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数44P+5O22P2O5短线变成等号P+O2P2O5找出反应前后各出现一次的元素,如果有多种元素各出现一次,以最小公倍数较大或原子个数相差较多的元素为起点P+O2P2O5课题2如何正确书写化学方程式课题2如何正确书写化学方程式化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：左（短线连接）右左（短线连接）右反应物化学式生成物化学式反应物化学式生成物化学式P+O2P2O5写配PP2O5+O25？配平化学方程式，并检查。？2？4标标明化学反应的条件，短线变等号。+PP2O5O2点燃452写出金属铁在氧气中燃烧的化学反应方程式Fe+O2Fe3O432点燃反应条件只有一个写在等号的上方反应条件常见的有：加热（△）、点燃、高温、催化剂等若需2个或多个条件，则分开写在等号上下方课题2如何正确书写化学方程式2KClO32KCl+3O2MnO2△练习写出加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应方程式如果反应物没有气体，生成物中有气体，在气体生成物的化学式右边注“”号硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的的化学反应方程式化学反应方程式CuSOCuSO44++NaOHNaOHCu(OH)Cu(OH)22++NaNa22SOSO4422原子团当成一个整体来考虑配平原子团当成一个整体来考虑配平溶液中的反应，如果反应物没有固体，生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边注“”号如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：11、以客观事实为基础，、以客观事实为基础，反应是真实存在的。反应是真实存在的。22、遵守质量守恒定律、遵守质量守恒定律一、书写原则一、书写原则课堂小结课堂小结①“写”出反应物和生成物的化学式②“配”平化学方程式，并检查③“标”明化学反应条件和生成物的状态，把短线（或箭头）改成等号反应条件：（点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等），。考虑是否标明生成物状态：（气体用“↑”号、沉淀↓”号表示）三、化学方程式的书写步骤判断化学方程式是否正确的方法：一看化学式是否正确，物质是否真实存在；二看反应能否进行（反应条件等）；三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；四看是否漏标、错标↑、↓和反应条件。（1）Mg+O2MgO2（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2通电点燃（2）H2OH2↑+O2↑Δ生成物的化学式书写错误没有配平未标明气体的状态1指出下列化学方程式的错误之处，说明原因违背质量守恒定律
