雪峰小学2014年春歌咏比赛方案一、活动目的：为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代小学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进养成教育“六讲”的深入开展，特开展雪峰小学2014年春歌咏比赛活动。二、主题：以歌颂孝道、尊师、友爱、得体、节俭、诚信六讲为主要内容三、活动时间：2010年5月四、活动地点：操场五、比赛规则：1、每班出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《中国少年先锋队队歌》，一个自选曲目。班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。2、比赛要求：（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。（2）参赛班级自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。4、评委：校行政人员、音乐老师。5、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、汇报演出阶段第一阶段：准备阶段1、时间：2010、5、12—20，为各参赛班演练时间2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。3、培训指挥，由音乐老师进行协助。4、5、21之前，各班上报参赛自选曲目给年级组长，组长填好《年级报名单》之后上交教育处。5、5、24各班文艺委员或班长抽签决定比赛顺序，排出节目单。第二阶段：初赛阶段即年级选拔赛1、时间：5、25—28中午12：302、各年级比赛地点：报告厅（周二至周五按年级顺序进行）3、组织：由各年级级长组织，评委现场打分，评分最后结果以100分制进行计算，算出各班节目的分数。最后每个年级第一名班级参加学校的歌咏比赛的汇报演出。（评分标准见附表）第三阶段：汇报演出阶段1、时间：5月31日上午2、地点：操场3、参赛者：各年级第一名代表队七、奖励办法1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名2、全校评选出“最佳创意奖”＇、“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”八、附件：合唱评分标准：（100分）1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（60分）2.有创意，能够体现班级特色。（10分）3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）4.指挥准确，富有激情。（10分）5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好（10分）
