时十几加几不进位加法课件01导入新课复习旧知复习10以内的数的分与合。复习10以内的加法。新知引入01通过问题情境，引入10以上的加法。02通过操作，让学生体验10以上的数的分与合。教学目标让学生掌握10以上不进位加法的计算方法。让学生体验学习的快乐和成功感。培养学生初步的思维能力。02新课教学讲解例题题目113+5解题思路拆解题目，将13分成10和3，将5分成2和3，然后将两个3相加，得到结果18。23总结词拆解、分解、分步计算互动练习题目18+7解题思路学生自己动手操作，拆解题目，将18分成10和8，将7分成3和4，然后将两个8相加，得到结果25。总结词拆解、分解、分步计算、互动操作反馈纠正010203学生反馈纠正方法总结词学生在互动练习中可能出现错误，如将7分成2和5，导致结果错误。引导学生重新审视题目，理解正确答案，并纠正错误。反馈、纠正、反复练习、加深理解03巩固练习基础练习题目目的12+4=通过稍微难一点的题目，让学生进一步掌握时十几加几不进位加法的计算方法。目的题目通过简单的题目，让学生掌握时十几加几不进位加法的计算方法。16+9=题目目的14+7=通过更难的题目，让学生能够熟练运用时十几加几不进位加法的计算方法。提高练习目的题目通过提高难度的题目，让学生能够应对更复杂的情况，提高计算的灵活性。020113+8=题目目的030415+6=通过变化数字的组合，让学生能够应对不同的情况，提高计算的灵活性。题目目的050611+7=通过更复杂的情况，让学生能够熟练掌握时十几加几不进位加法的计算方法。综合练习题目目的12+8+5=通过综合练习，让学生能够应对更复杂的情况，提高计算的准确性和灵活性。题目目的14+9+3=通过变化数字的组合和情况，让学生能够熟练掌握时十几加几不进位加法的计算方法，并能够准确快速地计算。04课堂小结本节课的收获掌握时十几加几不进位加法的计算方法理解个位、十位数的概念能够正确计算10+几的加法需要加强的地方熟练掌握时十几加几不进位加法的计算方法加强对个位、十位数概念的理解练习更多的10+几的加法题目下节课的预习内容学习时二十几加几不进位加法了解个位、十位、百位数的概念练习更多的加法题目05布置作业必做题列出10道时十几加几的不进位加法题目，并给出答案。要求学生完成这10道题目，并让他们自己检查答案是否正确。针对学生的答题情况进行重点讲解，特别是出错率高的题目。选做题列出5道时十几加几的不进位加法题目，并给出答案。鼓励学生自愿完成这5道题目，对学生的答题情况进行抽查，了解他们的掌握情况。并让他们自己检查答案是否正确。思考题列出3道时十几加几的不进位加法题目，不给出答案。要求学生思考并尝试解决这些问题，鼓励他们与同学讨论。在课堂上选择一些学生进行提问，了解他们的思考过程和解题思路。感谢观看
