时十几加几不进位加法课件01导入新课复习旧知复习10以内的数的分与合
复习10以内的加法
新知引入01通过问题情境,引入10以上的加法
02通过操作,让学生体验10以上的数的分与合
教学目标让学生掌握10以上不进位加法的计算方法
让学生体验学习的快乐和成功感
培养学生初步的思维能力
02新课教学讲解例题题目113+5解题思路拆解题目,将13分成10和3,将5分成2和3,然后将两个3相加,得到结果18
23总结词拆解、分解、分步计算互动练习题目18+7解题思路学生自己动手操作,拆解题目,将18分成10和8,将7分成3和4,然后将两个8相加,得到结果25
总结词拆解、分解、分步计算、互动操作反馈纠正010203学生反馈纠正方法总结词学生在互动练习中可能出现错误,如将7分成2和5,导致结果错误
引导学生重新审视题目,理解正确答案,并纠正错误
反馈、纠正、反复练习、加深理解03巩固练习基础练习题目目的12+4=通过稍微难一点的题目,让学生进一步掌握时十几加几不进位加法的计算方法
目的题目通过简单的题目,让学生掌握时十几加几不进位加法的计算方法
16+9=题目目的14+7=通过更难的题目,让学生能够熟练运用时十几加几不进位加法的计算方法
提高练习目的题目通过提高难度的题目,让学生能够应对更复杂的情况,提高计算的灵活性
020113+8=题目目的030415+6=通过变化数字的组合,让学生能够应对不同的情况,提高计算的灵活性
题目目的050611+7=通过更复杂的情况,让学生能够熟练掌握时十几加几不进位加法的计算方法
综合练习题目目的12+8+5=通过综合练习,让学生能够应对更复杂的情况,提高计算的准确性和灵活性
题目目的14+9+3=通过变化数字的组合和情况,让学生能够熟练掌握时十几加几不进位加法的计算方法,并能够准确快速地计算
04课堂小结本节课的收获掌握时十几加几不进位加法的计算